94、大洋彼端与西北季风

作者:被拐走的鹿 加入书签推荐本书

>

郑雨婷攥紧了小拳头,略微有些期待。

“好,那我就代替我吃货老妈谢谢你了。”

“不客气!”

最后一门考试,文科综合,也是耗时最久的一门。

大多数选择题,苏松屹不需要看完题目和选项就能知道正确答案。

包括让大多数学生纠结的多选题。

一说到多选题,老师最常讲的一句话就是“这个选项,说得很有道理,说得很对,但是它跟题意不符啊。”

就好比某些人很好,而且也没什么错,但就是不适合。

至于主观题,大多数学生都会答得满满当当,恨不得将整张试卷都写满,这样就能得到一丝安全感。

例如世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可认识的,认识是发展变化的。

还有量变形成质变、矛盾具有普遍性和特殊性、事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的等等。

凡是沾上一点边的,都会往上面靠。

然而,试卷发下来之后,很有可能只有可怜的一两分。

没准这一两分还是因为阅卷老师看这同学字写得好看,写了这么多,不给分过意不去。

努力的方向不对,再努力也只是感动了自己。

覃敏这时候正忙着做一道地理的综合题,在草稿纸上画着洋流的简图。

“拉布拉多寒流对应的是……”

她在纸上画了一个弯曲的箭头,笔尖略微一顿。

“墨西哥暖流,暖寒流交汇,形成了纽芬兰渔场。”

关于洋流的地理题,常常会有一道题目用来送分。

暖寒流交汇之处,以及形成上升流的海面,为什么会出现大型的渔场?

“海水扰动引起营养盐类物质上泛,为鱼类提供了丰富的饵料,鱼类在此大量繁殖,丰裕的渔业资源造就了巨大的渔场。”

尽管是送分题,但仍旧会有些人把握不住机会。

你看,考试里出现的种种,都像极了爱情。

最后一题,是涉及到厄尔尼诺和拉尼娜现象的知识点。

一想起这两个名词,苏松屹准会想起地理老师层说过的话。

厄尔尼诺与拉尼娜是一对性格迥异的“兄妹”。

兄妹……

苏松屹侧目看向覃敏,覃敏注意到了他的眼神,也对着他做出各种可爱又搞怪的表情。

像是皮卡丘模仿着百变怪,cos其他宝可梦,苏松屹忍不住被她逗笑了。

但是,没一会儿,苏松屹就看见她收敛了脸上的表情,一本正经地做起试卷。

苏松屹意识到了什么,蓦然回首,窗外站着的接近一

上一章 返回目录 下一章