情况？
列车行驶过去，初中生的两人相视而笑的那一幕，是预告片里独有的画面吗？
顾倩思绪还在疑惑着这些，但很快...
秒速五厘米的叙事节奏，打乱了他的思绪。
下一个镜头.....是一脸颓废的男主贵树，询问着同学某个地方怎么去的问话.....
在电影版的秒速五厘米里，毕竟景俞要将原版动画扩容到一个半小时，甚至两个小时以上，自然要将很多不清晰的内容补足。
叙事模式还是和动画版的一样，画面，伴随着两人书信来往内容的内心对白而推进。
不过剧情里.....夹杂了很多小说版里，明里视角的内容。
因为兴趣相投而成为好朋友的明里和贵树，相约考上同一所学校。
而明里为了和贵树上同一所中学，而努力学习考试，本来有些社恐的她，却为了贵树愿意考入新的中学，不过，一切都在家里提出要搬家而落空.....
剧情的叙事模式是倒叙，先让已经初二的贵树踏上了去和明里见面的列车，然后再通过列车上他和明里的旁白....讲述了两人现在的处境。
如果只是明里搬家到隔壁县....那或许只是火车几个小时的车程....
但贵树...也要搬家了。
这一搬...两人就是相隔几千里距离.....
在上个世纪，私人手机电话都还没有，只还在用书信来往的年代....
几千里的距离，对于两个初中生来说，就是永远。
为了在离开前，最后见一次面，而踏上了列车的贵树......
通过他的回忆，秒速五厘米的剧情，正式展开。
“父母说，让我到其它县的公立中学上学，对不起.....”
“我知道了.....别.....说了。”
“对不起.....”
故事的回忆剧情，在这里，电话亭里呆呆站立，泪如雨下的明里，和因为明里突然转学的信息而生气的贵树.....
让剧情氛围直转而下。
这是明里转学前，和贵树的通话内容。
而故事的正篇剧情，是一年后，贵树也要转学的前夕....
顾倩稍微觉得有些.....伤感。
故事线回到现在.....
明里在见面会前夕.....却表情迷茫。
“为什么？我们要被这么遥远的距离给阻挡....从今以后，我们的距离...再也不会靠近了吧....明明这里离他所在的城市这么近，过去一年.....为什么没想过多去见见他.....”
原作小说里，明里的内心活动景