算有能回来的，也都在你的公司上班，那我们国家集成电路行业的其他公司，基本就没有人才可用了。”
“张先生，您是要做芯片的，芯片我不怎么懂，但大概也知道一些，那只是集成电路里的一种，就算芯片也分很多种芯片。”
“我们国家也不能为了发展电脑芯片，把其他所有芯片行业，所有集成电路都给赔上，你说是不是？”
“经过我们研究、考虑，我们觉得，你把人送出去，还不如把教授请回来。”
“把这些教授放到各个高校，你再给所有学校一些资助，这些学校，每年在你需要的领域，扩招生源，培养出来的人才，你可以签订一些合同之类的，毕业后去你公司上班。”
“如此一来，能照顾到张先生你的用人计划，也能保证我们国家集成电路行业的用人问题。”
张谦修听到这话，心里忍不住萌生出一个猜测，这到底是不是他们这些人故意折腾出来，就是想让自己给各大高校钱。
现在给各个大学一两百万都不是小数目，要让学校扩招几个生源，学校还是非常乐意的。
不过，这个念头也只是一闪而过，国内现在的大学生只有这么多，分到集成电路这的领域的，绝对就没有多少了，尤其是每个学校。
谢东刚拿出一份资料，递给张谦修：“张先生，你看看这些资料，我们的人才是不够的。”
张谦修接过，这是一份每年大学招收学生的统计表。
1985年，176万人报考大学，录取62万人，这一年，学集成电路的，仅仅一千多人，集成电路，还好一些，芯片领域在国内是冷门中的冷门，因为根本就没有什么相关的工作，只有几个国家研究所在折腾。
1986年，191万人报考，录取57万人。
1987年，228万报考，录取62万人。
1988年，272万人报考，录取67万人。
1989年，266万人报考，录取40万人。
到1990年，录取60万人。
这招生的人数看着多，但实际上，专业也很多。
我国一般分十二个大类，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
在这十二个大类之下，又分了八九十个小类比如经济学，有经济学、财政学、金融学等，其中金融学又分金融工程、保险学、精算学、投资学等等。
小的分类足足六百多种，平均算下来，一个专业，也就是一千个学生左右，有一些比较热门，学生自然就多，而且有一些学校根本就没有集成电路的专业。
在最后，能统计到的，目前我们国内，芯片领域的人才，不超过一万人，集成电路领域的人才也不超过五万。
这些人