第15章尤金的发明

作者:阿斯卡德 加入书签推荐本书

不同的魔咒课题的讲解记录和思考之外,他还拔出魔杖,尝试着实际操作了好几个简单的变形魔咒,以及冷门魔咒,收获的知识和经验要远远多于课上一年级新生们的进度。

尤金还抽空在聚会中阅读了一本魔咒俱乐部教室里的一本魔咒学书籍,发现除了单纯的魔咒知识之外,它其实可以和一些变形术知识相互参考。

而关于魔咒学方面产生的问题,尤金只需要耐心等到星期五的晚上,有的是大把的机会能让他来请教弗立维教授。

至于草药课和魔药课,黑魔法防御术和魔法史课,尤金基本上保持了一种按部就班的学习态度,既不让自己显得太亮眼,也不会落下知识。

而且他很快发现,魔法史这门课上学生们其实可以偷着干自己的事情——只要你不破坏课堂秩序,而且做出一副在记笔记,或者阅读教材的样子,鬼魂教授宾斯其实并不太注意学生们是不是真的在听课。

格兰芬多的同学们都已经渐渐地习惯了尤金的那种日常沉迷学习和思考的行事风格,如果不是必要,基本上不会去打扰他。

靠近火炉的圆桌已经基本上变成了尤金的专属座位,除了吃饭睡觉和午休之外他几乎一直坐在那,而同学们似乎已经把他当成了一个共同的好友——或者说更多的则是杂谈咨询处。

对,某种类似于感情倾诉,更多的则是在学习上临时抱佛脚的万能商讨对象。

这其实是一种亲近和信任的表现,因为现在所有一年级的格兰芬多都知道,他们中有两个在各个方面都出类拔萃,而且“非常独特”的同龄人。

其中的一个是赫敏,但是她总是显得忙于自己的学习,而且性格也比较高傲。

另外的一个就是尤金,而尤金虽然总是独来独往,行踪神秘,但是即便是在百忙之中,似乎也总是欢迎各种琐事的打扰,从来都不拒绝朋友们的请求,非常欢迎他们来咨询。

哈利和罗恩是最常出现在火炉前圆桌的常客,他们现在一遇到作业上的困难就会来找尤金——尤其是遇到变形术课程上,格兰芬多院长麦格教授给他们留的很长,又很艰深的论文——麦格教授要求自己学院的学生也总是特别严格的。

好在很快尤金就发现,这些变形术作业对于现在的他来说,其实也只是花费时间的纸面工作而已。

但是对于其他孩子来说却不是这样。

同样偶尔会来找尤金蹭作业的还有西莫和迪安,所以几天之后,尤金悟出了这一点。

为了方便起见,同时也是为了避免被教授发现,他干脆在每次写任何作业之前,都会在自己的笔记本上写明一份要点提纲,把重要的三四点核心内容写得非常显眼,然后再直接拿给找他求助的同学看。

同样分属于“求指导”队伍中的还有纳威,而纳威也总是最让尤金头疼的一个——即便是尤金把自己每个科目的作业要点提纲拿给纳威

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