没有这样的学生，办这样的机构吗？”
张丽丽，“怎么没有啊？听说好几个学校都有学生在家教这个行当创业，我们学校也有一个类似的补习机构，他们就是几个学生，简单的在一起，根本就谈不上什么管理，只是一个平台，分成比例也不低，跟个人干没什么太大的区别，只是生源多一些罢了，我们学校自己的学生都很少去那个平台，其他几个学校，基本也是这样。只有这个教学机构异军突起，就是因为他们管理上做得好，既考虑学生的承受能力，又特别关心我们这些家教老师，所以才在京城这个竞争激烈的地方，两年时间就能够办的这样一个规模。像这样的培训，他们每个月都有这一个培训班，规模都和我们这个培训班的规模差不多。”
江挽，“让你这么一说，这几个人还真成了创业奇才了。”