天却像是心里装了一个小兔子上下乱窜，怎么也不能够集中起精神来在研究那文字里的奥秘了。
清风之兄那英俊的形象和他挥洒自如的风范，一直萦绕在自己的脑海里。用眼睛看到的那些发的香味的古籍，都被这个应聘的青年所代替了。清风之星顺利的完成，毕业答辩以后会走向社会，离开这个伟大的校园，而创造出一片新的天地，这件事已经搅动的他坐立不安了。
摆在女诗人面前最现实的问题就是在以后的几天里，怎么样甄姬和清风之兄在校园一起学习生活的时间。越是煎熬时光流逝的越快，从广州回来以后，半年的时间，那时光真的是如流水匆匆而过很快就到了毕业季了。大四年级的毕业生们做完了毕业论文答辩，还有一些小的事情去处理，然后就是毕业典礼，他们就要离开生活4年的校园了。
而在这一段时间里，怎么和清风师兄相处？怎么才不能够让他发现自己对他的留恋，心中的那种悲伤，特别是在校园自己孤单的身影，那个时候会对清风之君怎样的去想念呢？越是想这些心里越是一种难以名状的感情。不管自己心里怎么想，清风师兄就要离开校园了，这个事实一直撞击着女诗人的心灵。
离开图书馆，来到了未名湖畔，感慨着时光的流逝，更是感慨着恋人的离去。这种从没有过的离别的情绪，让女诗人坐在阅览室里，不能够集中精力去学习民族语言文学的知识，而是让他的思绪也一再的飞扬各种浪漫的感觉，都已经消失了而飞扬的情绪也引起了她创作的冲动。
一池碧水半池荷花
一池碧水半池荷花，
荷叶上却蹲着一只青蛙，
从一片荷叶上跃起，
溅起微微的浪花
又在一片荷叶上落下，
挺拔的液感微微的叹了两下
惊走了蜻蜓，
煽起四肢翅膀，
排着队伍，围绕着荷叶旋转，
引来青蛙的飞跃，
蜻蜓辗转而飞，
扑通一声，
应声落水，扑空的青蛙，
平静的湖面泛起了涟漪，
涟漪中心事件起的水花，
又一片涟漪，
中心是哪露头的青蛙，
两只大眼在仰望着天空，
头顶上，盘旋着示威的蜻蜓。
河岸上柳绦丝丝，
微风中摇曳，
倒映在水面，风景如画。
蜻蜓表演着分列式，
蝴蝶舞动着羽衣，
碧水蓝天绿树的辉映下，
跳动的彩蝶，
描绘着这风景的画面，
调动了水中的青蛙。