劝不行后，听取啊孙禹的意见，既然让你们学习一技之长，让你们努力读书认字你们不行，不愿意上进，那就给我来军管好了。
统统进培训班，用军队的教育方式来学习，填鸭式教育，疯狂进步，啥都不用说，只需要努力学习就行。
出来以后，钢铁锻造，木匠铁匠各种匠，盖房子打地基，养猪养羊养牛等等，各项技能，你必须会一个，我们不养闲人，这就是孙禹主抓培训班的宗旨。
孙禹比苏阳凶残多了，一家一户一个名额，直接军队上门邀请，亲自来做。
朔方的各行各业都需要人才，大量的人才。
而人才不够，他们来补，各种补，但是你们必须人手一个技能。
军管教育，没有学不会这一说，必须学会。
有百姓不服，认为盖房子自己还需要学。
然后教盖房的老师把一系列盖房用的书籍都扔在他面前，从口遁到实践，对着这些百姓一阵教育。
非常恐怖的教育。
用实际行动告诉他们，你们真不会。
有人表示教他种地就是欺负他了吧，他怎么就不会种地了。
然后专业种地老农出场，精耕细作，各种种地需要做什么，理由，原因是什么列举出来。
还有种菜的，养花的，等等，全都给规划到了技能中，用来教导。
必须做到一技傍身的地步。
做不到，不允许毕业，
苏阳也是看到好多战俘涌入各级体力行业，才突然发现，这是一个好机会，努力提高朔方人员平均水平的机会。
军管的效果也非常棒，各级工厂的技术人才，一下就培养出来一堆。
人手会一点机关术，正宗的中原话出线，人均会写五百通用汉字，人均能读书看报。
这等水平一出来，他们猛然发现，自己能干的活和以前不一样了。
比如，他们可以对自己挖煤的小车提出改造方案了。
再比如他们可以自己干点啥了，给人盖房子，修家具之类的。
还有在各级工厂中中下层管理的活，对于流水线的改进等等。
还有人开始对自己家的土地进行规划，进行改进，还有人开始自己研究自己家的养鸡鸭鹅的问题。
这等人均高质量情况出现，朔方城猛然开始进入高速发展时期。
最简单的一点，一千个学习钢铁锻造行业的百姓，出了两个能够独自建造高炉的人才，大唐的钢铁事业瞬间上一层楼。
出了一个能独自解决水利工厂，流水线简化问题的人才，苏阳就直呼自己大赚特赚，今天太开心了。
而这一切主要还是得功于突厥战俘涌入高体力工作的活后。
挖煤矿，挖铁矿，