“苗晓老师用急先洗把脸平复情再解释迟太理压色老师班级学课评价高”宋辅导员边劝
“谢谢”苗晓导师擦泪水匆匆离办公室
“宋同学真意思啊”宋辅导员始收烂场
“事事或许知觉眼凶恶吓导师吧反苗晓老师事件事样吧”宋书航忙希望因件事情导致位女导师辞退啊样话内疚
懂事宋书航宋辅导员感叹果学啊
宋书航话件事情样揭
宋辅导员打哈哈转移话题“听明运动宋同学报名参加男千米长跑加油班级争光哈”
宋书航嘴角又抽千米长跑己参加啊候摆笑脸“当定尽取成绩”
“哈哈千米容易太勉强总回课吧和苗晓老师误儿她己和同学解释果她解释由保证造成任何影响”宋辅导员拍胸膛
……
……
离办公室宋书航深深松口满罪恶感
果机话定补偿苗晓导师才行
回课次书航再敢教室继续尝试‘精威压’甚至连‘精侦探法’敢尝试练习保持精活性化‘警惕’法
课堂苗晓导师做坚强女性她虽羞命认真向班级所同学解释己失态
此事此揭她继续认真讲课将情绪带入课堂冲点她经位合格导师
午两节课总算惊险渡
书航室友旷整整两节课昨喝吗
宋书航松口保持精警惕脑变更加清晰算专听课苗晓导师讲课内容源源断传入耳掌握、理解
且……持续节半课练习‘警惕’掌握更深、坚持更长且连精总值定增涨
警惕法样增强精外挂啊虽增长量挡住未全候全年休启窍门啊
“经点半先家伙吧希望醉死”宋书航抓抓准备李阳德租房室友挂掉