“以小人之心度君子之腹，古来有之。想不到，你一个中学老师，还这样，怎么给学生作榜样？兄台，你想过没有，如果我是富翁，就根本不需要在网络上寻找艳遇。因为，富翁的性资源，是从来不缺的。”
对方显然在我的压迫下，变得更为尖酸起来。“你是说街上卖的那种？”
这明显是挖苦，我当然不能忍。“以你的生活圈子，估计也只能想象到这一步了。告诉你实话，富人的生活，是你无法想象的。感情和身体，都可以随时得到。但是，跟你说不着，因为，你不是没钱，而是，你的心穷。”
“一个饱读诗书的人，心是不穷的，对吧？”对方拿个大旗，处于防守地位。当然，最后的“对吧？”还是有进攻的意思。
“兄台，你的好多判断其实是错的。因为，你仅凭自己的见识就推断从未接触过的人和事，难免会犯些错误。尽管你年纪比我大，但幼稚起来，确实够可以的。”
我用幼稚来形容他，是免得用骂人的话来说，毕竟，彼此保留一点体面。读书人的事嘛。
“我倒要听你说说，你说我心穷，是什么意思？”
“心穷，就是以为自己越穷越有理。”我先简单总结一下概念，免得说复杂了他不懂。“兄台，你估计是个失意者，但不是失败者。在今天这个社会，一个中学老师，已经可以受人尊重了，职业体面，收入小康。但是，你总认为社会应该给你更大的重视，你有一种被剥夺感，对吗？”
“你继续，看你说得对不对。”当他说出这句话时，我知道，我已经说中了，毕竟社会上算命的那几招，我都知道技巧。
“兄台，你原来以为，自己饱读读书，不要说万人景仰，至少也是人中龙凤。但是，现实给你的生活和地位，在你看来，是平庸的。这种平庸，是你所不能忍受的，年轻时愤青的习惯，直到中年还保持着，不得不说，你是一个执着的人。但是，你反问一下自己没有呢？”
我这一串推论，显然让对方激起了更大的反弹。“你不要用你那心理学知识来推断我，我不上你的当。你也看过几天书，我看得出来，许多方面比我强。但我不理解的是，你跟我一样的读书人，凭什么挣那么多钱呢？”
这种询问，有不服气，但更多的是寻求答案。看样子，他也是一个可以转弯的人。儒子可教，也许是读书留给他最好的品质吧。
“兄台，你的知识虽然不少，但结构陈旧，已经不适合这个时代了。况且，过去的知识框架并不完整，不能够对今天的实践起指导作用。你不要不服气，我只是问你，四书五经，你也读过。但是《周易》你懂得多少呢？你会算命吗？《黄帝内经》你也许看过，但你会看病吗？孔子教学生，是按政治家的标准培养的，你学了那么多，你有机会从政吗？”
又是一连串问题，估计他得反思了。
“难道你会？”他不服气，反击了。