喻戎尝试与其对抗，那时，他才意识到，不仅仅是旋律的声音变大了，自己对那旋律的专注度也在不受控制地加深。
只能束手就擒。
很快，听力出现了，它隐藏在不知什么乐器所发出的音节中。
“啊……！”
叶子艺措手不及，她还是听到了听力的内容，以至于痛苦地发出尖叫，并摔倒在地，不断地拿脑袋撞地板。
喻戎赶忙将她扶起，束缚住了她的双手，以免她继续伤害自己。
而叶子艺在喻戎怀里挣扎了几秒后便晕厥了过去，呼吸很急促，不知道还能坚持多久。
“让你去上课你不去，哎……”
喻戎自身难保，他想要带着叶子艺从窗台跳下，大不了跟原生体再打一场，那也总比在这等死强。
旋律只会越来越响，直到最后，旋律中的内容也变得异常清晰。
喻戎还是不可避免地听到了一段英语听力，听力的内容很简单，即使是初学者也能理解：
“let's go！”
终于，噩梦降临了。
在一片尖锐刺耳的环境下，喻戎也失去了意识，在窗台前瘫倒在地。
终于，尖锐刺耳的环境归于死寂。
……
醒来时，喻戎发现自己正躺在一片旷野荒郊，周围是能见度不足20米的浓雾。
看来，那个音律并没有直接杀了自己，而是给自己留了一个活命的机会。
他站起身环顾四周，正琢磨着该怎么逃出去时，来自不远处的求救声吸引了他的注意。
他朝着声源寻去，大声喊着叶子艺的名字，想要确认她是否安全。
没多久，他就找到了同样在浓雾中摸索的少女。
同时，叶子艺也发现了他，脸上不自觉地流露出了庆幸与兴奋。
她跑了过来，二话不说便抓住了喻戎的双手，生怕他会溜走似的。
叶子艺的双手仍在不住地颤抖，目前的情况已经超出了她的预料，强烈的恐惧下，她表现出了一个女孩该有的柔弱。
她眼神慌张且焦虑：“对不起，我没料到这一次的单词，居然藏音符里，对不起。三年后的档案里，有记录该怎么逃出去吗？”
喻戎努力回忆，然后点了点头。
来校舍前，自己向叶子艺询问了几条难以理解的规则，其中就包括听力。
【10:00~11:30：此期间在104、205、306号教室上课的学生，会在听见一段英语听力，听力开始时请捂住耳朵，不要试图翻译听力中的内容，对于教室内其他学生的笑声、哭声、叫喊声或求救声，无视就好，无需处理。】
那时候，叶子艺露出了意味深长的微笑，然后