因为成年人的敏感，所以在第一次模拟考试后，楚天就察觉到了这种不对劲的地方，
2班，7班，6班的排名实在是太奇怪了，基本上是包揽了年纪前一百，
而九班和十班的成绩则是惨不忍睹，第十班，基本上包揽了倒数的排名，
但是校方的解释则是很合理的，
那就是你们都是体育生啊，当然要把你们放到一个班级里了。
但纵观全局，这就是一种极度的不平衡的表现。
十班的班主任也是早早就放弃了，
高一十班，高二十班，高三十班，这三个年级的班主任都是被所有老师所嫌弃的，
因为无论是老师怎样的努力，都改变不了他们垫底的结果，
而且还有一种现象，那就是辞职的老师大都是接手过十班，
本来想要做一个充满活力的，辛勤的园丁，想要将学生们引向美好的未来，和他们一起共同的成长，
结果发现学生们的天赋已经定死了，学习成绩更是无法提高，面对的只有学生每天一点点滑落的希望，这如何能让怀穿着希望的老师释怀！
那种没有教好学生的幻想出来的罪恶感，缠绕在每一位负责任的老师身上，终究是承受不下去了，选择了放弃，选择了辞职，
当然也不是所有的老师的责任感都是这么的重，比如说是平成广野，
他心中的负能量大于他的责任感，原本高一的时候他还是信心满满，充满梦想的想要当一名优秀的好老师，因此就算是有透露风声的前辈，他心中也并不是很在意！
没事的！我和之前的老师不一样！
我一定能够好好的引领这些少年！
然后高一一年，看着学生从拼命努力到怀疑，从怀疑到失望，从失望到自暴自弃，打败他们的从来不是他们自己，
而是来自别人的鄙视，老师之间的鄙视，同学之间的鄙视，
人与人之间根本无法做到相互理解。
因此，这个班级连带着老师都......跳反了，他们选择了反抗，
这是从学生开始的，高年级过来人的学长的引诱，终究是将迷茫的少年带上了另一条道路，
那是一个雨天，内心没有丝毫喜悦的平成广野打着伞——自从他接手了十班之后，心情就愈发的沉重了，他自己也很迷茫，也一直在怀疑自己，可是该努力的都努力了，该做的都已经做了，实在是不知道怎么办了！
本来就是该这样离开学校的，机械的重复每天这样的生活，不过可能放学前喝的水比较多，在加上淅沥沥下的雨，以至于他想上个厕所！
正当他接近卫生间的时候，忽然间听见了卫生间里传来了嬉笑辱骂的声音，而且那种语气再加上说出来的话，很明显就能够知道，这正是校