教育机制。
“除女官外，后妃有时也会亲自教授其他妃嫔、宫女识文断字。为娘编写《内训》、《劝善书》，便是为了对女子进行妇德教化，此举多少可以帮你爹分担一些治理天下的担子。”
徐皇后又做了补充道。
朱高煦躬身道：“娘心系天下，孩儿佩服至极。”
“为娘说了这么多，你应当明白女馆的意义之重大，影响之深远，因此修建女馆之事，你需慎之再慎。”
徐皇后语重心长道：“务必做好充足准备之后，再下手施为。”
“娘放心，孩儿知道该如何去做。”朱高煦恭声道。
徐皇后点头道：“这新建的女馆，你可想好起个什么名字？”
朱高煦急忙道：“求娘为女馆赐名。”
“就叫金陵女馆，你意下如何？”徐皇后面露微笑道。
朱高煦眉开眼笑道：“娘所取的名字，自然是好名字。孩儿斗胆，再求娘赐墨宝一幅，好裱起来充任女馆之匾额。”
“你呀！”
徐皇后抬手点了一下朱高煦的额头，故作不悦道：“真是把娘都计算好了！”
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