攻，发球和拦网，谁都知道，他在没来参加这届比赛时针对青年层次比赛就想好了他的战术策略。他有很大信心，他们的进攻组合会打出极高的效率。
前面比赛确实是按照他理想中的状态在进行，然而，却偏偏让他碰到了蓬蠡这样一个另类。
在青年层次就严格的推行了攻守平衡，而且是攻也强的情况下，苦求守的平衡。
“还真是头疼，越打越让人觉得心累！”
许教练迎着回来的小队员们，看着他们一个个心气极高，状态甚佳的样子，可几名主力的样子、状态无法掩盖的，他心里不由的暗自叫苦。
他其实没什么好说的，叫暂停只是让主力球员们稍微休息缓口气，特别是黄灿和胡林山他们。
第二局比赛他们一次都没下，上一局比赛也是，打了这么多球，哪怕是气势很好，但他能看出多少有疲态了。
马上是胡林山的发球局，他希望能让胡林山缓缓，下一轮发球则是黄灿的，希望两个发球局能把比分上的劣势搬回来。
至于说接发球打一攻，他真的没什么好说的了！
“休息下，缓口气，接下来……”
许教练拿起了战术板，在球员们的身上轻轻的拍了拍，微笑着给他们开始说道。
另一边的蓬蠡队，林幕和他的队友们聚在一起也说起了一些比赛中的细节。
林幕还特意给队友们说起了刚刚他在场下观察到的一些情况。
有比赛、有分析，再有总结，下一步再根据总结进一步强化。
这就是比赛和训练的关系。而这些东西，其实不仅是作用团体上的，细说起来，也是个人的。
通过团队的配合和个人在团体配合中的发挥，把技术意识和位置意识、配合意识培养起来。这似乎也是青年层次的意义所在。
可能很多队员都不清楚，他们只知道这样有好处，但卢林从一开始就是抱着这样的目的。
林幕和卢林时常交流，再加上他的亲身感受，他自然也能理解。
两边的教练和球员在暂停时间为接下来的比赛做着准备。
场边，观众席上观众们因为比赛的进程也逐渐变的捧场了起来。
不是刚开始的被动带动，现在很多观众也渐渐的主动应和。
不怕你不懂，就怕你不想懂，因为闲着也是闲着的原因，本来被学校要求过来的陪场观众，也是难得的完整看了一场与他们体校无关的排球比赛。
开始几个球，除了发球能让他们感觉挺厉害，至于其他的，他们也只是懵懵的看着球飞速来飞速去，眼花缭乱的一顿瞎跑，最后看谁能用球砸死对方。
场面看的热闹，但真有多好，不得而知。
不得不说，不论是现场看比赛还是看电视转播，解说员的重要