当时的答案是当科学家……”
“而现在，前几天，我的远方表哥还在和我吐槽。”
“他小孩的一个班上，老师问小孩的梦想是什么。”
“结果，大家猜结果是什么？”
“十个答案里，有七个是网红，两个是明星，还有一个，是支支吾吾答不出来……”
方成调侃说道，而台下众人，却是听到了这份调侃背后的沉重。
“我们的生活需要娱乐，我们的社会需要媒体，这不可否认。”
“但是，我要强调的是，我们的生活却不能完全被娱乐信息彻底包围和占据，尤其是儿童和青少年，不可以！目光所及之处，决不能只有娱乐信息一枝独秀。以前落下的那些功课，我们这些人该捡起来了。”
“就这一点，我想我和在座的诸位，都已经达成了共识。”
“否则，我们也不会在今天，放下手中要紧的课题和研究，齐聚于此。”
方成说到这里顿了顿，然后看向了台下众人，环视一周后，继续开口：“时代在变化，科技在发展。”
“所以，我们搞科学的，搞研究的，搞教育的，都需要去拥抱这份变化，这样，才能在时代的浪潮中，走的更高，更远。”
“而现在这个时代，是信息时代。”
“所以，我们，必须去拥抱信息！”
“我们的科学，也要在整个社会的日常信息领域内，占领一片足够分量的高地！”
“我们需要让老百姓，让儿童，乃至青少年，大学生，经常能够听到我们的声音，听到科学的声音。”
“让他们的日常生活中，能够源源不断感受科技和自然科学的魅力。”
“激发他们的求知欲和探索欲。”
“当然，仅仅做到这个是不够的。”
“人是要吃饭的，只有求知和探索能够带来丰富的回报，才能形成正向反馈。”
“我们主体的教育，像一棵大树的主干，从小学，中学，大学，硕士，博士……”
“很重要很重要，但是，却少了几分修饰。”
“大家都能注意到，树干，越往上越细，如果我们只有主干，那么我们的教育，注定只能成全少部分人，这也是一个现状，大部分大学生毕业后，绝大多数，并不能去从事本专业的事情。”
“这也是很多读书无用论的来源。”
“读那么多，什么都没用上，有什么好读的吗？”
“还有类似读书就是去增长下眼界，扩宽视野，相反，读书中核心的知识，被当成了可有可无的东西。”
“这放在以前，叫买椟还珠。”
“这些，不是个别现象，我们大家都有经历过，碰到过，我们都知道这是不正常的！”