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～林校长说：“是啊，你有办法？”
～王涵曦说：“我有，但是不知道行不行，你认得实验中学原来的马书记吧。”
～林校长说：“认识啊，市教育局开会经常遇到的。”
～王涵曦说：“那是我的亲戚，我可以给他打个电话，毕竟他是从某部转业的，这方面还是有些人脉的。”
～林校长说：“好啊，试试吧。”
～王涵曦跟着林校长到了校长办公室，就拨了马书记家的电话。
接电话的是马书记爱人，涵曦说：“干妈，我找干爸有点事，您去楼下帮我把他叫回来。”
马书记爱人说：“好，那你稍候一会。”
～不大功夫，电话里传来了马书记的声音，涵曦就把情况给马书记讲了。
涵曦又把电话交给林校长，让林校长与马书记通话。
～林校长电话里诉说了这次训练的重要性，希望马书记无论如何都得帮忙，寻找到新教官。
马书记爽快的答应了，说：“我知道了，等我电话。”
～等马书记的电话时，林校长和涵曦聊起了家常，当知道涵曦是竞赛班的学生时，说：“额，你就是那个王涵曦啊，早就听说你大名了，让学生去找你，来我们这里图书馆上课，就是我的主意啊，呵呵，不会怪我吧。”
～涵曦说：“怎么会呢，学校给我提供这么好的免费学习机会，求之不得呢，还得感谢您呢。”
～林校长说：“我呢，也是爱才如命，听说实验中学出了一个人才，那就想办法把他招过来，这里呢，有更好的学习平台，更利于人才成长。”
～涵曦说：“谢谢啊，听说您是xx师大毕业的，那可是师范的排头兵啊。”
～林校长说：“是的，你怎么知道xx师大的。”
～涵曦说：“我订了一本杂志，中学生数理化，每一期的尾页有大学介绍，其中有一期就是介绍xx师大的”
～林校长说：“你是个有心的学生啊，欢迎你报考我的母校，每次回母校，我的那些老师，留校执教的同学都说我不够意思，就不能把我们学校优秀的毕业生送到母校吗？”
“可问题是，咱们学校的优秀毕业生谁会去报考xx师大呢，总不能强迫学生啊。”
“虽然这些年教师的地位有所提高，可教师的收入，住房远远不能与其他行业相比，这也造成最优秀的学生不愿意报考师范类大学的直接原因，可是振兴国家，教育是基础啊，对吧。”
～涵曦说：“是的。”
～两个人都没意识到，这次近距离接触改变了王涵曦的个人人生轨迹。
～这时候电话响了，是马书记打来的。
马书记电话里说：“太巧了，某部刚转来一名干部，还没上班，这