大地就给与了他一股斥力，使得下降的速度减缓，因此才会在视觉上造成短暂缓慢降落的感觉。
他踏足地面之后，就纵身快速向宅院跑去，其间还踩踏喷水池、矮墙，用以借力快速前进，直至他的身影消失在宅院门内。
李秀宁这才惊讶地松开捂着嘴的手，语调还紧张地说道：“他、他这是怎么了！”
张小花先是关上窗户，再将安全锁用力扣紧。
让看热闹的学生离开窗户的范围后，她才跟李秀宁等人解释。
“老师这是灵感迸发，急于做研究试验，所以才会如此的焦急。
往日里老师经常有所思，然后也会急匆匆地往回赶，这种情况是很常见的。”
李渊和俩儿子都吞咽了口吐沫。
常见？这么高往下跳，速度还那么的快，这是常见的事？
张小花还在解释着情况：“老师有时候也会闭目思考，那样的话一般是会创作出来一些著作。
往家里赶的话，就是必须要进实验室才能够验证所思所想的重要事情。”
李渊不懂什么是‘材料应用的猜想’，也不理解会去什么样的实验室，但是也觉察到张小花说法中的一些不对之处。
他疑惑地问道：“宫楠先生所著之书都是不经书写揣摩的吗？
听你所说，那似乎只是闭目思考就行了？”
张小花点点头，一脸崇敬地说道：“老师好厉害的，他曾给我们说过，说是他已经于意识中打造了一个图书馆。
嗯，意识就是脑海中想象的地方。
老师的那个图书馆可以将自己思考的信息记录成册，还能随时查阅他所记录过的知识。
虽然教导过我们相关锻炼的方法，但是那太难了，还没有人能摸着门槛呢。
而且老师的图书馆正在实行下一个步骤，说是要赋予它时间的意义。”
李渊等人全都听迷糊了，李秀宁开口问道：“虽然有些听不懂，但是时间不是一直都存在的吗？”
张小花点点头，又摇摇头说道：“不一样的，是随时随地都能知道准确时间的能力。
在三楼有一个半成品钟表，老师说等他完成那件作品，自己意识中的图书馆就能也拥有一个钟表。”
这其实也就是现代社会中提出的‘图书馆意识’，只不过拥有与意识海中形成沙盘的能力后，他也就能将知识整合并构建出一个‘意识图书馆’了。
跟学生们也只是解释了下相关的理论，有意锻炼的话，也是能打造出‘图书馆意识’的，只不过不会像他这样的明晰。
张小花看到李秀宁等人还是一副迷茫的样子，就不好意思地笑了笑说：“我也只是了解个大概，这是需要极高知识保有量，以及思维能力极强才能做到的事情。