头皮发麻。
而且，这字写的，别说是学了二十年外文的天朝人看不懂，就算是漂亮国的人来了，同样看不懂。
就算是专家来了，他或她，如果不懂得互联网行业，对这方面没有相关涉猎，那他们同样会一筹莫展、睁眼瞎。
生怕那灵感稍纵即逝，为求速度之下，潜能应运激发，裴清在无意识间发明了一套简写字体，记录效率呈直线上升！
裴清越写越快，握笔右手手臂带起了些许酸麻，用力过猛了，脑门都泌出点点细汗。
他的精神高度集中，以至于上课的铃响都没有扰到他，上课起立也没有，在自己的位置上坐得不偏不倚，稳如泰山。
英语老师上课的那声“同学们好”、学生们的那声“老师好”，也没有让他的思绪出现丁点儿的偏移。
女孩的眉宇间流露着隐忧，她看到了他在草稿纸上写的东西，她不知道那些是什么，但担心他被打扰到。
“好，这节课我们老规矩，先听写！”
老师站在讲台后边，拿出了自己的英语书，翻到了圈圈点点的词汇页。
流程是这样的，老师在上面念，同学们在底下写，然后在听写完成后，每组后边的同学依次将自己的听写纸往上传。
沈佳梦不想让裴清被他后边的人搅扰到，于是便跟对方商量，等下往第一桌传听写纸的时候绕过裴清，自己帮他传上去。
裴清不闻外物，精力专注于眼下的纸张。
他的思维是纵览全局的，其实他压根就没在看自己写上去的东西对不对、全不全，现在做的，是把整体的框架给定下来。
在课上，除了语文老师肖姐，其他的任课老师都是不怎么管裴清的。
无他，这家伙大器自成，压根就不用跟着老师思路去学的。
而至于肖姐是怎么想的，那就有她自己的见解了。
……
历时两课、一节课间、一节大课间，总计一百二十分钟两个小时。
外加现在第四节课的进程过半，那就是两个小时又二十多分钟。
裴清终于停笔了。
抽出纸巾，给自己擦擦汗，热气冒腾冒腾的。
拎起纸张抖擞两番，整整一本a4大小、食指指甲盖厚度的草稿本就被他写完了。
成就感还未落下，裴清看了眼表，已经十点四十了？
他心底生感，往回看去，眼神就对上了时时关注这边的沈佳梦。
她的水杯还在这儿呢？
其实在刚才的那两个多小时中，他什么都记得，只是没有分去心神关注而已。
窗户开着，阳光正好，微风不燥，裴清朝她微微一笑，一手握起她胖胖白白的水杯，用唇语跟她说：“等下再帮你打。”