第三百九十一章 初级教育

作者:伍德斯特VV 加入书签推荐本书

情况就存在了,很多内容并不需要我们系统学习才能掌握,我们现在学的是更加集成更加复杂的部分,而构成这些集成内容的细节只需要瞟一眼我们就能掌握其含义……”

“这个真的好神奇啊……”

“好了,同学们,大家先安静一下——如大家所见,我们加固甚至替换世界的基础构造,改造世界内的规则以便世界适合我们的存在。我们改造世界内的宏观之处与细节之处以满足我们的需求——在具体说到如何执行这些细节之前,我必须先说一些更像是梗概的部分,我们为什么要改造世界,我们为什么要满足需求……弄明白这些很重要。”

“对于不同的时期的生命,世界所能呈现出的面貌迥然不同。而对于我们所在的这一高度而言,世界作为一个可以以外力介入的自洽模型,是可以被进行幅度巨大的改造的……”

“很多世界的规则与环境并不适合我们,即使它们对我们不致命,但是它们仍然会对我们造成阻碍,有些时候也有可能造成危险……”

“对于我们而言,容忍、单纯改变自身以适应环境的时代已经过去。如果不适合的存在拦在了你我的面前,我们并不需要一味的容忍和退避!我们并不需要只是唯唯诺诺的应和它们,我们应当面对它们,迎战它们,突破它们,攻克它们——在这方面,不要存留任何的软弱和妥协!”

“原来如此……”

“老师,抱歉打断一下。这里……有留白……?”

“留白……?!唔,原来这种部分是这个意思吗……”

“好像是这样?这一部分并不能一概而论,挡在面前的困难会很多,并且它们可能会来自于各个方面……如果阻碍来自于周围的其他人,来自帝国自身的某一部分的话……”

“这个人是……编号是xs4028?他好像很厉害啊。”

“是的,各位——这里有很广很深的留白。”ui99553再次在海洋中点出涟漪让大家安静下来:“实际上,不仅仅是初级教育。在未来可能的中级、高级教育甚至你们投身种种事业之中之后,这样的留白实际上无处不在。”ui99553不紧不慢地回答道。“每个人的留白,每个人需要面对的问题实际上都不相同。也正是因此,每一个阶段的学习,我们能保证将所有在这一阶段需要传授的内容给定到位,但是给定顺序如何以及怎样给定,实际上是相对模糊的,需要根据实际情况来确定其中的具体步骤。但是对于你们自身而言……学习和认识是你们自己的事情。”

“那么接下来,我们继续往下看……”

这片海洋仿佛拥有灵智。

无数的模型,以及这些模型背后牵扯的知识从虚无的海洋中涌现、凝固、变动然后解体。它们在新生的眼前与心间同时划过。

曾经被封锁的区间贯通了,熄灭的字符,熄灭的逻辑被镀上了一层仍显得暗淡但是已经充满生机的

上一章 返回目录 下一章