。”莫志成不思了。
他们（3）班的学生比较调皮，如不紧，他们会捣蛋。
“我多拿了两个面包，吃吧。”陈水珍似乎轻车熟地拉开抽屉，拿出一个塑袋。
“真是感谢啊。”莫志成感激地拿过塑袋。
陈水珍吃完学校的早餐后，经留着面包，以他才这样问。
“不客气，能们班的纪律就了，纪律不，成绩难升。”陈水珍叹着气。
教个班的英语，（3）班的纪律差。
这个班是年级差的一个班，人见莫志成说话，故这个班分给他。
莫志成还一点见没有，这让他班主暗笑。
要班主的绩效与自己的班级成绩、纪律、双优班分数有关，他每个学是拿少的绩效奖金。
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