过有一说一，她那招“散落吧千本樱”也是苏琇喜欢她的一个原因。
“琳琪你的话最喜欢哪部分剧情呢？”
“剧情吗？我想想？”
优秀的角色作成毫无疑问是作品的闪光点，但剧情才是最坚实的基础啊。虽说你在看的这本二者都没有。
“喜欢的话，不是很清楚，但感人的话，一开始那个迷宫里中陷阱那里很感人，我觉得。”
迷宫里的陷阱吗？苏琇咂咂嘴，你看你看，明明死的又不止妹子一个，为什么大家只关注着妹子呢？是不是性别骑士？这个世界还能不能好了？女性什么时候才能站起来！气，抖，冷！
“那个吗，嗯我也觉得还不错欸，不过我最喜欢的还是桐人和亚斯娜在小木屋里的剧情吧，尤其是亚斯娜褪去衣物时那害羞的表情，简直棒极了。”
毫不在意地说出真实想法后，苏琇却发现自己被奇怪的眼神注视着。
“怎么，你不觉得很可爱吗？”涉及到自己喜欢的番，苏琇没有退让的打算，“那个表情和神态，确实是数一数二的棒吧。”
“嗯，也许吧，不过苏琇你关注点也有点奇怪...”
琳琪的脸变得微红，苏琇心里惊讶了一下，她没想到自己这个朋友还挺纯洁的嘛。不过其实仔细一想也是，自己虽然跟琳琪翡翠混的多，但她两归根结底依旧只是初一的小朋友而已。这个年纪的女生，对男女间的那点事儿多少有点好奇，却又羞于探知真相。
生物书上的有些章节，老师都是讲得飞快，有些干脆就不讲，国内的情况便是如此。
家长们对于这方面的教育也是跟不上，要么忙的连轴转没去管，要么想管却管的遮遮掩掩。要知道对于小孩子来说，你跟他讲明了倒也没什么，你要是尝试掩盖的话，那完蛋了，他们妥妥地会去自己作死。
这还没完，青春期的来到，使得上了初中的小屁孩儿变得更加好动，急躁，偶尔心会怦怦直跳。其实这都没什么，包括某些事情，都是正常的生理反应，奈何大人不愿意讲，孩子就只有自己摸索了。
不少男孩子有过调笑女同学的经历，即使那些玩笑大都很恶劣。而这种现象的成因，缺失的教育是铁定要背一份锅的。
现在苏琇就正在直面这缺失教育造就的问题之一。
先是从脱衣服讲到喜欢这种感情，再讲到男女朋友，再讲到一垒二垒三垒，从月下散步讲到**，讲得越多琳琪的脸也变得越红。不过一个认真的听众，毫无疑问能给予演讲者有力的正向反馈，所以苏琇倒也没有在中途停下，而是一路讲下去，讲完全套才停手。
“怎么样？懂了吧？”苏琇一边从包里掏出水杯一边说道，讲了这么多她嘴巴现在干的不行。
“嗯。”琳琪虽然脸跟苹果一样红了，但眼睛还是放着光芒的，“苏琇你好厉害啊！知道这么多！”