们那样做，校长可能以为是老师唆使的，所以会批评她。即使一时不会批评，也会印象她。印象她，就对她不利，说不定以后找机会报复她。这样说的时候，那些学生只好作罢。
林雅琪告诉大家，现在咱们能帮老师的，只有好好学习，努力把咱们班的各项工作搞上去，那样的话，对老师才有利。
大家相信她的话，于是都憋着一股劲，专心听课，努力学习，卫生，纪律等各项工作都搞得极好。
同学们憧憬着，想用最好的成绩为老师洗刷耻辱，想用年级第一名冲去老师心中的阴影。
肖蕾看出了这一切，内心很感动，但没有多说什么。
她的心中，还存着那件事所带来的阴影。
因此，她郁郁寡欢，想高兴，却高兴不起来。
这天肖蕾改作业，发现王昊的作文中夹了一张纸条。
纸条上写道：“老师，振作起来吧。不要一朝被蛇咬，十年怕井绳。我们希望你坚强，希望看到你美丽的笑脸。”
看着这张纸条，肖蕾想了很多。随后，无声地笑了。
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