声。
“这一次发布会的内容，也是我们项目组，历时一年多，终于完成的项目。”
“项目致力于青少年的爱国主义教育，希望我国的青少年，可以正确看待国际关系，铭记历史，保持先辈们的奋斗精神。”
环视了一眼好奇的记者们后，陈辉说道。
“这个项目源自于李文音同志当时的建议与突发奇想，经过审核与讨论后，最终决定，批下这个想法新颖的项目！”
想法新颖的爱国主义教育？
不少记者都是一愣。
那不就是主旋律的动漫吗？
真的有市场？
“现在，我便给大家详细的说一下，这一次发布的动画短剧作品，《那兔那年那些事儿》！”
那兔？
兔子？
那和爱国主义教育有什么关系呢？
似乎是看到了记者们疑惑的表情，陈辉笑了笑，打开了发布会侧面的大屏幕。
“解释起来或许理解会比较困难，但如果给你们看一看，那就很好理解了。”
记者们点了点头，看向屏幕。
屏幕便开始播放起了一种......画风只值两块五的动漫。
不少记者眉头一皱。
这样的画风......非常的简约。
面向的群体一定不会年龄太高，初步断定的大概会是面对的5到10岁的幼童。
不过，后面的判断还是需要看看剧情与内容。
“那年，宇宙的一边，有一颗美丽的蓝星，美丽的蓝星上.......有着一个地方，叫做种花家......”
两块五画风的动漫便开始播放了起来。
很多记者眉头一皱。
这样的画风，总有一种......
粗制滥造的感觉。
你跟我说这叫爱国主义教育的动画短片？！
开局短短的三十秒，旁白的声音，便将整个华夏文明的历史发展，大致的模糊概括了一下。
炎黄子孙，到大唐盛世。
但很快，镜头一转。
一个鞭子形象的q版小人便出现在屏幕上。
鞭子看着一群围在一张铺着华国地图的桌子旁的动物们，手足无措。
“这块是我的！”
“我要这！！”
“我的！！”
鞭子看着桌上的熊，白毛鹰，矮小黄鸡，牛，长脖白鸡，似乎有些欲哭无泪的样子。
虽然第一次看，不知道这群动物们代表的是什么。
但这种生动形象，充满特点的动漫角色，一瞬间让所有的记者们内心浮现出了