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如果在“但是”之前，是说的贬低的话，那么结果必然会变好。
但如果前面，白宇说的是夸赞直属学校的话...那后面，必然就是大大的坏话了。
在里面干了这么久，谁要是连这点味儿都回不过来的话。
那就白混了。
果不其然！
白宇接着说道：“我个人认为，如果两个节目难分仲伯、高低难辨的话，是不是就应该考虑一下：谁的节目，是原创呢？”
原创的节目，当然比借用别人的词曲、伴舞形式，更能加分。
教育局的王领导，此时也不失时机地开口附和道：“不错，我赞同白宇同志的这个意见！
老伙计们，大家想想：这个原创的节目，它所带来的荣誉归谁？
它是在哪个地方，所产生的成果？
这是属于我们整个荣威县的荣誉呀，好歹也是我们荣威县的原创节目啊！
对吧，是这个理不？老伙计们。”
直属小学表演的曲目，是《生产队里的小社员》。
其实这首歌，也是某人抄袭...借鉴而来的，也是属于荣威县籍人士的“原创”。
可架不住这首歌，已经广为人知、被满大街唱烂了呀！
市里的广播站，早就播放过不知道多少次这首歌了。
以至于整个江内市，不少的学校里表演节目，满舞台上都是“嘎嘎嘎”叫的小鸭子...
不新鲜。
而红星乡小学表演的这曲《生产队里去看牛》，不但符合上级下定决心，要在高级农业社推广农业机械化的号召。
而且，这首歌属于新鲜出炉的。
还冒着热气儿呢！
最终，红星乡小学的这个节目，获得了评委们一致好评，如愿以偿的拿到了这一次重大汇演的“第一名”！
这可把袁校长给乐坏了！
原本在他的心中，自己要是能够挂上一个尾巴、拿到个第三名，都已经是算烧高香了！
等到了评审环节。
自己学校的节目，和直属小学的节目产生了冲突之际。
那个时候，袁校长心中已经在不停地安慰自己：还不错，还不错，好歹拿了个第二名嘛。
但他万万没想到哇！
到了最终，自己竟然得了个第一名！
这种大起大落的感觉，犹如坐过山车一般，直把袁校长给搞得心里七上八下，大起大落、患得患失的...
小心脏都差点爆了！
上台，颁奖、领奖。
舞台灯光炫目，照相机的镁光灯耀眼。
直把袁校长的心，给照的贼亮贼亮的...