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佐藤学的话刚刚说完。
石原马上就怼了回来，“哈哈……那好，我问你，宽松教育相比于应试教育，是不是新的教育手段？”
“这个……”佐藤学被抓住了话头，他只好说道：“石原老师，你这是在用辩论的技巧来对付我，我们现在还不是要讲道理嘛，对不对？新的不一定就好啊。”
“好，我不对付你了，请鬼吾老师说说吧。”
想不到，开场就激斗了起来！
……
“哇啊，鬼吾老师压力很大呀！”
“就是说呀。”
“鬼吾老师不会输的吧？”
“怎么可能！”
桂兰饭店里，亲卫队再度聚集起来，只不过，依旧没有东野强的身影。
但没什么了，那个家伙一直都不怎么合群的。
只不过，土方纯一可在。
自然也是看到了鬼吾老师陷入了苦战，他一直没有说话。
怎么了？
不！
师父绝对不会输的。
土方纯一突然想到了一个问题，“各位，你们觉得，现在的应试好，还是以前的好？”
许萧萧等人一听，都有些发懵的看着土方纯一。
这个问题很难吗？
……
“鬼吾老师。”
“加油啊。”
《大家一起谈》的现场，雅美跟结衣都很是担心。
从这个节目开始到现在，差不多过去有30分钟，鬼吾老师竟然都没有说什么。
也就是说，并没有做出什么反击来。
那个桌子的两边，三对三。
双方是你来我往。
关于教育，关于《龙樱》，各种话题层出不穷。
新与旧，这只是个幌子。
像佐藤学所说的，他认为，教育改革应该润物细无声，根本就不应该如当年那样，一下子就变了。
可这就又让前川喜平抓住了话头，他作为官员言说，都说我们日本改革不积极，可是我们的教育改革明明就很积极，你们又不满意。
这话也有些厉害。
关口知宏则是谈了自己的经历，他不是宽松世代的，他讲了自己的经历，应试教育当年，真的让大家压力很大。
川口汪则是言说，自己在代代木教学，宽松世代的学生，真的很让人头疼。
但，马上就被反驳，教育的目的是什么？
没错，这个问题很厉害。
教育的目的到底是什么？
不是为了要教育出真正的人才嘛，而不是为了应付考试！
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