出生物册开始研读。
所见所闻，引起诸多连锁效应，越求知就越觉自己的无知与渺小，更体现均衡之主的伟大，神力浩瀚。
“哦，蛋白质是人体所需的营养……野牛肉中就富含蛋白质，而自然界中的昆虫，蛋白质往往是牛肉的数倍！！”
果不其然。
很快有莫诺人的勇士，就地取材，制成了捞虾的草网，捕捞大量虾米，在石板上烘烤出咸香的味道，令人闻之食指大动。
牛屎凑近到莫诺人身边，用手语比划沟通请教。莫诺人不敢怠慢这位族长的儿子……
实则，部族人的权力架构以实力为尊，族长的儿子没得成年赐名的考验前，也不具有相应地位。
但别忘了……
牛屎为学堂的老师，为各部孩童赐下神语。
更不要提，他得吾主召见，在吾主麾下聆听神谕，他的姐姐还是被载入均衡圣典中伟大的巫。
不多时，有莫诺人唤来一个16、7岁的少年。
少年竟说着磕磕绊绊的汉语，向牛屎鞠躬，“尊敬的老师，我曾在学堂中修习语文法则。”
“只是我更向往征战，想要为吾主均衡，开疆拓土，报答真神的恩赐，便前往选拔出征。”
“您想问什么，我可以为您转述。”
少年生得健壮，更胜于如今的牛屎。
牛屎很高兴能找到翻译，“你叫什么名字？”
“我叫跳鱼，是接生的巫在我出生，见得肥硕的大鱼在月夜下的溪流跳跃时所取。”
跳鱼的汉语并不熟练，但至少能表达相应意思。
牛屎稍稍领悟一番，便听懂了，同时抓住了重点，“莫诺湖中还有鱼？这不可能！”
地理册中写明，盐碱湖生命禁绝，除沿岸入水口有虾类生存，湖中不可能有鱼类存在。
跳鱼磕磕绊绊道：“鱼并非随时都在，他们以……季节到访这片水域，会跃入莫诺湖的岸边水域，吞食丰足的游虾，每年在那个时候，都是莫诺人最开心的时刻，我们能品尝大量的鱼……只是现在还不是时候呢。”
牛屎又开始翻阅书册，才得知鳟鱼洄游的意义。
那名为跳鱼的少年，也是勤奋好学者，凑在一旁观摩。
牛屎想了想，带着少年找到父亲爬山，“父亲，我想留跳鱼在身边，继续教导他法则修行，而他已经有了语文境界入门，我可以由他作为翻译，也方便您领军时向莫诺族弟兄传达军令。”
这三天来，他对儿子的感官有了巨大改变。
不再视他为一個孩子，而是一个勇士……勇士的概念似乎不妥当，但爬山很清楚，能够修习吾主所赐法则的人，都是有本事，有出息的人，比他们这群只知道拼杀的莽夫，更要优秀。
“