是，b组的伍明vs青州，c组的北海vs合池，虽然两个组目前的情况全部一样，但认真对比过后却可以发现细微的差别：东道主之一的伍明目前以4分3球暂列小组第一，防守强悍的他们又拥有主场之利，发挥不稳定的青州很难从对手身上占到便宜；合池目前是3分3个净胜球，他们也是两轮过后成绩最好的小组第三，末轮只要不输球，就铁定出线，而他们的对手北海只需1分也可顺利出线，这场比赛极有可能被双方心照不宣地演变成一场默契的平局。
这样一对比下来，青州输球则成为了玉城队最大的念想，这也是当前严峻的形势之下，球队能够逃出生天的唯一路径。
这种乞求敌军变友军低三下四的行为已经多次在国足身上发生，想不到如今也同样发生在祖国西南边陲的一项地区赛事当中，也是让人唏嘘不已。当出线成为了衡量一支球队是否成功的唯一标准，就像中高考的上线成为一个学生成功的标志，很多事情就会开始偏离初始所设定的方向；而当决定一支球队能否出线的关键环节不在自身，却要去对手身上找支点，这就是相当讽刺的一个笑话。
晚上，同样的时间，召开同样的动员会，只不过，球员的情绪却比昨晚还要低沉，莫华强看着大家无神的双目，刚想说话，却有人先他一步站起来出声了：“教练，你觉得我们还有机会吗？”是急性子的吕龙。今天同桂林这场比赛能够收获平局，安插进对手中场的吕龙发挥了重要的作用，有效地限制对手中场双子星的连线，他的表现也是越来越好，当然最不愿意看到球队只踢三场小组赛就打道回府。
莫华强盯着他看了两眼，淡淡问道：“什么叫机会？”
吕龙挠了挠后脑勺急道：“机会就是，就是，我们出线的可能啊！”
莫华强笑了笑，然后很突然地问了大家一个问题：“大家学过数学吗？”
这个弯转得太急了，大家也是一下子没反应过来，不是在讨论足球的事情吗，怎么一下子又问到了学习上，这个莫教练还真不愧是一个教书的，什么都能掰扯点学习上的事。大家虽然很莫名其妙，也都是在积极回应着他：“学过啊，我上个学期期考就数学没及格。”
“老大，我都已经初三了，你居然还问我这种没营养的问题。”
“教练，你问这个问题，是想跟我们讲出线概率吗？”最后出声的这个人是刘克虎，尖子生就是尖子生，很明显与其他人不一样。
莫华强看了一眼刘克虎，笑着对大家说道：“不错啊，居然有人做过功课。”
说完，他转身到白板上开始板书，一板一眼的样子就是一个人民教师的专业范。板书内容清楚地写着两条等式：出线=我们赢+青州输/合池输，出局=我们输/平。
“现在我要问大家，我们是不是只有出线和出局这两种可能，不存在第三种可能了吧。那么好，现在你们帮我算一下，我们球队出线的概率有多大？”教练居然