第六十四章:舌战群生

作者:月下箜篌 加入书签推荐本书

700多分?”

另一个女生站出来,说道。

洛雪用眼角的余光瞟了她一眼,眼神极尽轻蔑,不屑道:“我给你解释?你算老几?”

那女生被她的态度刺激的满脸羞红,“你你你”了半天说不出一句完整化。

“说不出来就是作弊,我们辛辛苦苦的学习,却被一个作弊的压在头上,校长,我们不服。”

其他同学见状,纷纷开口叫道不服。

王校长拍了拍桌子,沉下脸道:“都给我安静,吵吵闹闹的像什么样子。”

他又转过头对洛雪道:“他们的质疑也是有道理的,真金不怕火炼,是骡子是马,拉出来溜溜就知道了。这样吧,我们这里老师都在,就让老师们各出一些题,你来做给他们看。”

这的确是一个好办法,可以让其他人都闭嘴。

同时,也可以直接检测出洛雪的真实水平。

谁知洛雪却摇头,说道:“太麻烦了,大家都赶时间,还是直接点吧。”

王校长问道:“那怎么才算直接?”

洛雪看了一眼,见办公桌前有些老师手里还拿着教材,便走过去向老师们借了手里的教材出来。

她凑了凑,六门功课高一到高三的教材刚好都能凑齐,便把这些教材堆放在校长和老师们面前。

众人莫名其妙的看着她,不知道她什么意思。

“你们不是都自以为是学霸吗?那就比一比吧,学~霸~们!”

洛雪拖长的声音显得无比讥讽,刺激的易怒的学生们果断应战。

“比就比,你说,怎么比?”

“很简单,这些都是大家学过的教材,想必大家把内容记得滚瓜烂熟,就比熟悉度吧。”

洛雪说完后,又补充了一句:“我怕比其他的,你们借口太多,输了耍赖。”

她这话自然引来众学生的不屑的冷笑。

洛雪目标无人,不理会学生们的冷笑,张嘴背道:

“高一数学第一册第57页,第三章函数的概念与性质。3.1,函数的概念极其表示……”

一名老师连忙翻开高一数学第一册的教材,然后听着洛雪逐字逐句的把57页的内容一字不漏的背了下来,脸上的表情很精彩。

他教了二十多年的数学了,他能清楚的知道教材每一页的内容,但是……他背不下来呀。

其他老师们也一脸见鬼般看着洛雪,还有这种读死书的方法吗?谁会没事做,把教材背下来呀?

“高一数学第一册第79页,5.1任意角和弧度制……”

洛雪不管他们的眼光,又背完了两页数学教材的内容。

随后她又继续背道:“高二英语第一册第32页unit3,travel

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