育成帝也知道这个女人不会对宫旬施加恶劣的影响。
还有什么事，比这一点更让一位皇帝放心？
尤其是路曼声在后面写到了一句文明之国的胸襟和气魄，让育成帝看着都有些激动。
不只如此，路曼声还提出了许多可行性的方案，让所谓的杀鸡取卵言论不攻自破。
这份年终考卷道出了公孙承御的心声，还有许多他自己都想不到的地方。公孙承御见到这份答卷后，心情久久难以平复。连夜面圣，最终将这份考卷呈给了皇上。
而在这份考卷中，路曼声所提出的医术方案，确实很吸引人。
要想吸引各国大夫到大尧来学医，那么就要有足够的吸引力。在现代，可以称之为噱头。
她提出的方案是，挑选出大尧医术造诣高、在各国都拥有广泛名誉的御医亲自授学。这个授学只包括一个学科，因为医术的培养是一个综合过程，也有着各种各样的学科。每一个学科，都挑一些尚医局正活跃也最擅长这领域的御医授学，将会吸引各国的大夫前往大尧求医。
而所谓的医术学院，根据大夫对医术基础的掌握程度，开各个阶段的院校。在这里，路曼声着重强调了一下。医术学院一开始可能集中在有行医经验的或对医术极为有兴趣的成人之中，统一授学。而那些没有半点医术经验的，可以先在初级班学习基础知识，等时机成熟再进入正式学院。
等到了后期，也就是大尧的医术学院更为成熟的时候，还可以对孩子开放。其他国家的如果有兴趣将孩子送往大尧学医，他们也都欢迎。
大尧既然以医术为本，那就做得更加彻底一点。将医术发展成为一个产业，如果说，大尧许多的医术被其他国家的人学了去，那么办学院的经验还有普遍认可度，大尧不会被取代。
而这些，也是其他国家难以效仿的。只要大尧一直保持着医术的创新和在这个领域的孜孜追求，那么只会让更多的国家和人们认识到大尧医术的水平。
当人们一提到医术，就想到医术的故乡大尧；当人们一想学医术，第一个就认大尧，认为不到大尧深造一番都难以企及这个领域的高度，那么大尧的医术就被真正地塑造了一个家喻户晓、也是普遍认知度最高的一个品牌。
就算哪位御医的医术，最终被人学会了。依然无法改变其他人认可大尧的事实，相反，他们会觉得在大尧学医是有出路的，他们能学到许多的东西。
这是用通俗易懂的话来描述这件事，而路曼声的构想就是利用现代的一些理论还有自己在古代这么多年的感悟，提出了创办医术学院的构想。
她希望医术能得到更多人的重视，也希望这个时代的医术水平能得到普遍的提高。这样的话，天下间会减少许多因为各种各样听起来就让人心痛和无奈的理由陨落的性命。
因为环境闭塞，和不了解基本的医术常识，多少人