家也都听得懂。
口语的目的不就是实用性吗？
总不可能选出来的冠军都是照着书本句式去和外国人交流的。
宋枝枝排在中间靠后的的位置，漫长的等待让其他同学都格外的心慌，上厕所的也不少。
一直到上午十一点，都有不少人开始饿了的时候，轮到宋枝枝了。
“下一个准备，宋枝枝入场！”门口监考的老师喊，宋枝枝交上准考证后空着手进去了，冲老师们微微鞠躬，她就泰然自若的开始了，就好像和朋友们聊天一般，娓娓道来。
“nowi'dliketotellyouasto
y,thesto
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the
ive
.”
意思是:现在，我想给大家讲一个故事，故事的名字叫做:三个好朋友，一天，一只猴子在河边骑车……
宋枝枝继续说着，能听懂的也在心里自己翻译:这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕……从此他们成了好朋友。
故事非常简单，内容简单，句式简单，甚至长短都是目前所有参赛者里最短小的，但每个评委老师都是眼前一亮。
因为宋枝枝的连读、断句、重音、语调等着实不简单！
要不是童音，她们都会觉得是在放磁带了，当然，现在也像，儿童英语口语示范磁带……评委老师们来了兴趣，直接就用英语发问了。
先是最简单的。
评委老师:“howa
eyou？”
其他人:imfi
e.tha
ksa
dyou？
宋枝枝:notbad！
……
并不是说书本的不对，只是书面语言和口语的区别罢了，演讲已经用了书面语言，日常对话当然是口语最好。
几分钟下来，其他学生听得目瞪口呆，宋枝枝游刃有余，越笑越嗨，又在评委老师用了几句中文简单说了几句话，她就出去等着了。
只要其他人都考完，大家就能离开实训楼。
她刚走出去，就在楼下楼梯转角处，宋老二和几个男生纷纷对着她竖起大拇指，脸上笑得那叫一个眉飞色舞个夸张。
“你们怎么还在呢，不是都听完了吗，赶紧走，别打扰其他人比赛！”监考老师轰人