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他可能不知道，第一个发言的人总会引起班主任的关注特别是在缺点上。
“我叫做”
这一天下来，易华言过得都十分压抑。因为本身性格的原因，再加上“跟这群小屁孩有什么好说的”的心态，他“孤独患者”的称号成功延续了下来。不过上过高中的人都知道，像这种称号都是小孩子间玩玩而已，一般都不会带上什么恶意，就天朝的高中压力来看，你又没惹人，哪有人还会有闲心情去搞你。也是知道这一点，其实即使不知道这一点，易华言都懒得去计较，反正他自己也觉得没人理他乐得清静。
课间的时候他看到平山澪又在教师办公室和一班之间行走，估计这个女孩又担任了什么班委。他们两人也只是交换了一个眼神，都没有过多的接触。易华言估摸着这个免费的“补习老师”可能想抛弃自己很久了，毕竟自己菜得捉鸡啊。
这下课铃一响，易华言抓起就往校门跑，但是还没走出一步就被一个女生提醒道“易华言，老师找你。”
“不是吧”刚记住我就找我加深记忆要不要这么尽责
叹了口气，他放下走去教师办公室。
这是他第一次进入教师办公室。李苧老师正戴着耳机坐在第二列的最后一个位置。
“老师，你找我有什么事”
“哦，来的正好。”把耳机脱下，清明的眼睛就这么盯着他。“你想做什么职务吗”
“哈”老师的这句话问的他有点不知所以云。
“我想给你个职务，让你不那么闲。”
“额，何以见得我很闲”
“课间不学习，不打闹，不聊天，甚至不玩手机，你不闲吗”
易华言微愣，意识到对方是在关注担心自己。笑着回道“我觉得这样挺好。”
“挺好的啊”李苧撑着身子起来，“来，帮我改一下这批试卷。这是一班做的，你们的水平我还不清楚就不让你们做了。”
“额”
“答案在这。”
“可，下课了。”
“哦，那就明天过来改。”
“额”
他意识到自己的回答有误，导致不得不答应下来。
语文老师的文字游戏真是恐怖。
第二天
“老师，我改完了，那我走了。”
还未等他溜走，他又被叫下。“这个是今天最后一节班会课的流程，你下课就帮我主持一下等我过去。”
“额不要吧，我不会主持的。”
“哦，不会不要紧。你就按着上面的内容读吧，我已经写好了。”
为什么你一个语文老师的套路可以这么深
无书则短几节课的时间转瞬即逝。拖这班主任的福