信息量的学生守则。
千头万绪。
“那个，新同学，你怎么刚来就走神，我看你半天了。”讲台上的年轻女老师突然说道。
时渊一个激灵，这熟悉的感觉，仿佛又回到了学校。
全班的目光一齐看向了时渊。
“来来来，你站起来。”女老师看着时渊继续说。
时渊只好站起来。
“来，回答我的问题，割腕应该切手臂的哪个部位？你给大家指一下。”女老师说。
我靠。
时渊傻眼了。
要问高中知识，他十有八九真的能答上来，但现在这阴间学校问的这阴间问题，谁能答上来。
“呃，这里吧……”
时渊随便指了指手腕的一个位置。
“回答错误，我刚讲过，你怎么听的！你指的这里是正中神经，没有很多血管经过，你切这里出血量并不多，还会因为伤及手的神经导致你的手无法使用，影响你的自杀进度，懂吗？”女老师有些生气。
“懂了老师。”时渊连连点头。
“坐下吧，认真听课。”女老师说。
“谢谢老师。”在全部的目光里，时渊无奈坐下，只能开始认真听课。
这学校太离谱了。
终于挨到了下课铃响，时渊终于松了口气。
回头再看右边，女孩也看着时渊，还微笑着朝时渊挥了挥手。
一个学生从两人之间经过。
时渊再看过去，女孩已经消失，只留下了一个空座位。
“人呢？”时渊一阵惊讶，俯身小声问熊始皇道。
“我看着一下就消失了。”熊始皇小心回答。
“算了，反正也是鬼，怎么消失也都合理。”时渊说。
接着时渊做了一个打算，那就是先不急着调查，暂时先正常上课生活，习惯一下这所中学的生活，再慢慢找切入点进行调查。
抱着这个想法，时渊开始了一整天的上课生活。
活人献祭课的老师是个穿着长袍，很瘦弱的中年男人，看着就像个邪教头目。
讲起课来也极具煽动性，动不动就让全班开始喊口号。
为了避免麻烦，时渊也只能跟着喊。
这门课的内容同样让时渊头大，基本上是手把手教时渊画七芒星。
然后课堂练习，让每个同学自己画个十三芒星出来。
时渊直接傻眼。
你妈的，能不能讲究点循循善诱，有这么上课的吗？
无奈的时渊直接画了个很丑的十三芒星交了上去。
结果被老师挑出来当作了反面教材。