张纸一支笔一管墨，完全可以从头至尾一气呵成，找个安静的房间创作，几乎不存在被打断的可能。
尤其是书法，更容易找到那种感觉。
所以，徐青在潜移默化地引导李小米苦练书法，甚至不惜说一点违背良心的话。
而且还很用心的只夸她刻苦用功，而不是夸她有天赋。
这也涉及人性的问题，也是一个心理学的东西，夸孩子，一定要夸他足够勤奋，因为他会在勤奋这个点上找到成就感，以后还会在这个点上努力。
如果你夸他有天赋，聪明，那完蛋了，他自己也会想着我这么聪明，做什么都事半功倍，那还要什么努力，随便练练就行了。
徐青不知道其他家长知不知道这一点，反正他自己觉得应该这么做。
至于效果，得看李小米接下来的表现，如果没有正面的反馈，就得及时改变策略。