？”
白振宇微笑道：“这个逻辑也说得通。”
赫敏有些惆怅道：“那怎么办？我们还答应亚尔曼，要寻找他的故事。”
“我们倒是可以再找一下关于图赛尔的其它资料，特别是图赛尔跟肖恩战斗的经过。”白振宇道：“或许能了解更多关于亚尔曼的线索。”
赫敏想了想：“不错的思路。”
她顿了顿有道：“必须叫哈利和罗恩来一起跟我们找线索。”
白振宇笑道：“我现在都能想象到罗恩哭丧着脸的样子了。”
来图书馆看书，对他来说实在太残忍了！
白振宇的建议也有个人的目的在里面，现在大体上搞清楚了肖恩被封印的地点，接下来从图赛文那里寻找关于肖恩封印的线索。
当然也要了解肖恩擅长的领域，为可能存在的第二次封印提供有力依据。
既然如此，不如让赫敏帮忙，毕竟一个人的精力是有限的。
两个人商量了一下接下来的计划，就开始分头继续查找资料。
白振宇去找关于肖恩其他记录，看有没有关于亚尔曼的其它线索，其实白振宇是准备寻找肖恩“人形重塑”和“精神入侵”的细节。
赫敏则继续寻找图赛尔跟肖恩交手的事迹，看能不能找到关于亚尔曼的名字。
……
周三下午，白振宇跟往常一样，到麦格教授的办公室交变形课作业。
平常的时候，白振宇放好作业后就离开了，麦格也很忙，还要批改其他几个年级的作业。
不过今天麦格却叫住了白振宇：“等一下。”
说着话，她伸手招来一把椅子：“我有点事要跟你单独谈一谈，你先坐一下，等我批改完这份作业。”
白振宇“哦”了一声，乖乖坐在麦格办公室的对面。
麦格教授的办公室不像校长办公室有那么多小玩意，这里非常简洁，除了办公桌椅和两张长桌就是几个高高的柜子，也不知道里面装了什么。
不过这里的视野很好，窗外就可以看到魁地奇球场，另一个窗户则可以看到城堡的门口。
“好了，”麦格摘下眼镜：“让我们来谈谈你们在精神世界用到的变形术。”
白振宇还没太明白老太太的用意，便坐正了身子，摆出一副认真听的姿态。
“你们把石墩变成玻璃容器的应对很不错，”麦格道：“我想你已经基本上摸到了变形术的用处。”
麦格教授深吸了一口气：“我在课堂上不止一次地讲过，这是一门考验巫师智慧的学科。
“我只能教你们变形术的功能和方法，但具体怎么运用，全看周围的环境，以及你们的反应能力。”
白振宇点点头：“我理解，随着环境的