末两天的沉淀消化，大家的心情都好像好了一点，或者说是已经接受了现实。
新的一周开始，大家到校的精神面貌虽然还是有点无精打采，但已经没有刚考完的愁云惨雾了。
不过，新的一周开始，就表明今天需要进行考试卷讲评了，要直面自己的“惨淡”成绩了。
在上课铃响了的同时，学生们的神情也顿时呈现一种“视死如归”的感觉。
第二节：
经过两天的课堂题目讲解分析，大家都被那些题目弄得“头昏脑涨”。
因为确实有不少的题目是超纲了，连老师们讲解时也要把一些新的知识结合旧的知识融合慢慢才能讲明白。
学校也是考虑到这种情况，还特意人性化地把这次考试的答案和一些难题的简单叙述列印成册，分发给每一位同学，好让他们在课后也能好好消化。
这个做法，自然是丁主任在和其他科老师和几位班主任开会过后的成果。
除了在学业上给予学生们的指导，还有另外一样东西是打算给学生们作为这次“心灵受挫”的安抚。
就在周二下午最后一节课快下课时，班主任突然走进了正在被数学老师占用着的自习课堂。
“不好意思刘老师，这里有一叠学校的通知，麻烦您等一下下课帮忙分发一下，我还要把其他的拿到别的班，打扰您了！”
班主任放下了一叠通知在讲台就离开了教室。
大家自然也是开始议论纷纷，刘老师眼见快下课了，也不在继续说题了，让雨诗和另一位班长帮忙把通知分发下去。
雨诗和另一位班长分别拿了一半的通知准备分发下去。
拿起一份通知，自然会不知觉地先瞄上一眼。
“春游通知”四个大字醒目地印刷在了通知的顶部，成功吸引住了雨诗的目光。
雨诗瞪了瞪双眼，想要继续往下看，但是被下面一个个好奇的目光盯着，不得已先要把分发工作完成。
随着一份份“春游通知”落到学生的手里，也伴随着一个个难以置信的表情，下课铃声准时响起。
春游对于读了那么多年书的师生来说并不陌生也不会意外。
这一份“春游通知”之所以会引起学生们那么讶异的表情，全因为“不合时宜”！
雨诗她们现在已经是毕业班的学生了，而且过了第二次模拟考试，即表明现在离正式高考的日子只剩下一个多月的时间了。
任凭谁也不曾想过，在这么逼近的时日里，学校居然还搞春游活动。
别说旅游，就连周末外出逛街看电影吃饭的时间都挤不出来了。
“学校怎么想的啊？”
“是啊，又不是小学生了，这时间还搞什么春游啊？”
“还