会，万一人没了，那可就真的都没了。
想到这里，唐羽突然想到林雨霞的存在，那可是一个疑似主角的面板，要是可以让林雨霞变得强大起来，他岂不是也能变得更强了？
于是唐羽直接打发走龙玖，然后出门去找林雨霞去了。
很快唐羽在方寸的竹林小屋里找到了林雨霞，此刻石老正在给林雨霞识字。
石老教识字，那就是一个‘莽’，根本没有流程，直接感觉什么字用得多就教什么。
不过这倒不是石老敷衍，而是这个世界的教育就是这么落后。
这个世界的教育，更加偏向于科举考试，其次就是可以孕育出文气的诗词歌赋。
所以对于娃娃从小的教育，其实和长大的孩子没有什么区别，根本就没有什么因材施教。
通常都是小孩子学三年学，如果教书的先生感觉这孩子没有天赋，那么绝大多数家长，都会选择带孩子去学一门手艺，反正能够识别写出常见字就足够了。
这让在竹屋外听了一会的唐羽不由得摇了摇头。
在唐羽刚刚出现的时候，石老就注意到了，所以看见唐羽摇头，不由得停下教书，让林雨霞自己记一会以后走出竹屋问道：“不知道唐先生为何摇头？”
唐羽原本是不想说的，但是想到这可是关乎他之后的成就，也就没有决定隐瞒的意思。
“石先生可知道三字经？”唐羽开口问道。
“三字经？”石老想了想，最后摇头说道：“恕我孤陋寡闻，我从未听说过。”
“看来又要装逼了。”唐羽心中想着，然后说道：“那石老先听一听，感觉一下能不能用来当小孩子的启蒙书籍。”
“何为启蒙？”石老从未听过启蒙是什么意思。
“启，就是启发、开启的意思，而蒙，则是蒙蔽、愚昧的代指。所谓启蒙，就是接受新事物，摆脱愚昧，使其明白事理。”唐羽解释道。
“噢，启蒙一词倒是十分有意思。”石老听完点了点头：“那我倒要听听所谓小孩子的启蒙书籍了。”
唐羽点了点头，开口又一次背诵道：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教……”
原本还不是很在意，感觉自身教育水平不一定比唐羽差的石老，越听越是感觉到惊叹。
毕竟他在自身水平达到一定程度无法寸进以后，可是当了很长一段时间的教书先生。
石老当时的想法就是，既然无法发现自身问题，那就去发现别人的问题，试试可不可以吸收他人的优点，并依靠别人身上的缺点，找出自身的缺点。
结果就不用多说，如果石老真的可以做到这一点，现在也不会跑到荒源来。
荒源区域就如同他的名字一样，荒芜的资源，几乎只有那些底层才会出现在这里。