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“主要教些什么东西呢，还是按帝国的教育流程走？”
“我看现阶段最好是学、玩各半天，晚上讲下地球这边历史或经典，他们的科技水平落后帝国，但思想政治观念并不逊色，特别是四大文明古国的文化底蕴深厚，值得借鉴与学习。”
“这个建议不错，就这么安排吧。”
在希金帝国境内，人类经过生命进化，智力水平智慧能力整体提升不少。
孕育的后代，同样脑域扩展，接受事物的年龄不断提前。
一般情况下，过了2岁就可以进行学前教育，3岁就可以正式入学。
同时，只要身体素质符合条件，3岁便能接受第1代生命进化服务，成功后寿命会更长一点，这是帝国公民的普遍共识。
子书银月的身体勉强符合要求，考虑到目前地球生命进化服务刚刚起步，很多配套设施不健全，其母亲濮阳梅苏与子书扶铭商量后，还是决定至少半年后，才讨论这件事情。
另外一点，地球还没有建成，专供帝国后代学习教育的场地，目前为止仅有他们女儿1个人需要接受教育，其他人员未见结婚生子情况。
各方正是缺人之际，子书扶铭权力再大，也不好强行推动。
好在第三中心基地建设进展不错，其中就包含了学校、医院等配套设施，稍晚一些就会启动精英培养计划，到时子书银月就可以参与共同学习，不会让别人说三道四了。
在此之前，子书银月的教育任务，就落在了母亲身上。
“小月儿，今天你准备上午学，还是下午学。”母亲严肃地问道。
“这个，上午学吧，下午我还要学射击呢。”子书银月歪着脑袋瓜，做出选择。
“好吧，那就开始。先学希金基础语音，跟着妈妈一起念。”
子书银月迫于父母亲的严厉，暂时收起玩心，专注地对照课本，在妈妈的教导下，开始了基础教育学习。
上午学习3小时，中途休息3次，课业安排与正式小学生一致。
濮阳梅苏为了让小女儿回国后，能够全面赶上学业进度，提前进入正式教学模式，以适应未来的就读进程。
晚上，吃过晚饭。
在睡觉前，子书银月需要接受1个小时的地球文化教育。
父亲主要跟小月儿讲述本地的历史典故、童话故事、人文地理、名胜古迹，听得小女儿或津津有味，或哈哈大笑，或心驰神往，体会到了学习的快乐一面。
母亲则以文学辅导为主，通过本地化制造生产的自动翻译器，与女儿共同朗诵经典名著、经典语句，有时还听听名家的赏析解读，拓宽知识范围。
“小月儿，今天晚上学习华夏古国的唐诗宋词《锄禾》。”
锄禾日当午，汗滴禾下土。