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玉兰摇摇头拒绝了。
许萌也不介意，把毛巾放回原处，牵着玉兰的手往教室走去。
她的手心水渍未干，指尖微凉，玉兰乖乖跟着她，跟她说了一句谢谢。
许萌呵呵干笑两声，说：“额，你太有礼貌啦。以后中午你要是没地方睡都可以去我那。”
这也是玉兰的错，她已经习惯了随口说“请”“谢谢”“没关系”这些后世常见的礼貌用语，却忘记了现在的乡村里并不兴这套。
所以这一声“谢谢”在许萌听来就觉得格外突兀。
教室里面有些嘈杂。
玉兰和许萌分开，回到自己的座位上。
陈冬儿正把挎包翻过来，把书包里的东西一股脑儿往课桌上倒。她终于找齐了上课要用的东西，再一把把没用的东西扫垃圾似的扫进挎包里。
玉兰就站在旁边看她做完一切，看她把两人的课桌整理干净了才坐下来从抽屉里面拿出自己的书本来。
她其实有点不懂陈冬儿，这些零散的东西只要一个文具盒就能搞定的，她却总喜欢把所有的东西一起塞进书包里。
玉兰每次看陈冬儿找东西，要么双手在挎包里瞎摸一气，要么就像刚才这样把东西全部倒在课桌上，她就很无语。
玉兰问她为什么不用铅笔盒，陈冬儿说：“太重了，不想带。”
玉兰黑线。
她在想着要不要先给她缝个简单的笔袋，省的她每次找东西浪费时间。
下午只有两节数学课。
何老师讲完了课本的内容，布置了课后作业，然后说要再教大家唱一首歌。
教室里面顿时热闹起来。大家你一言我一语的说得很热闹，教室里顿时叽叽喳喳响成一片。
无怪乎大伙儿这么兴奋。一年级的课表上大部分都是语文数学两门课，其他的只有周一两节德育课，周三两节体育课，周五两节劳动课，劳动课顾名思义就是卫生大扫除。
什么音乐课美术课都暂时没有安排，所以大家听到何老师说要教大家唱歌才那么兴奋。
何老师在黑板上写下了《让我们荡起双桨》，又把简谱写在下面，然后离开了教室。
等回来的时候，何老师手上就抱着一架半旧的手风琴。
钢琴是很奢侈的东西，学校里也没人会，所以学校里面并没有备。
手风琴是最常用的乐器。学校里的女老师基本上都会用。
何老师低头调试音阶，教室里渐渐安静下来了。
玉兰像大家一样双手抱臂端正地坐着认真地听何老师一边弹琴一边唱。
从前上学的时候，每次老师教大家唱歌的时候，玉兰总是最欢喜的。
优美的旋律，悦耳的歌声，还有那凝神弹琴