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于是，他认为应该用垃圾信息占满人民的大脑，让那些大脑不再去想别的事，特别是造反和改革的事。如此一来就没人造反了。其实，就是用明星八卦绯闻，无脑影视剧，具有一定刺激的游戏来填满人们的心灵，使人无暇他顾。
李存真借鉴奶嘴理论，创造了一个灌水理论。也就是往这些所谓学子的人生里面灌水，填满他们的空间，省的这些人胡袄。
另一方面看起来这些人一直在升级，待遇一直在提升。好像很有社会地位，成为人人羡慕的对象，其实什么用也没樱但却是可以拉拢一部分士子和缙绅的。
这一点就好像是后世某些大学里的教文科的教师，以为自己地位很高，拿着国家的课题正在做贡献。其实，到哪里人家都没把他们当回事，还嫌弃他们嘴巴里面喋喋不休。
正因为如此，李存真打算最后再去视察进士科考场。
他和李茂之、陈显祖、张煌言、常琨、钱谦益等人一同先到科学科考场。
在科学科考场，李存真对于考场组织非常满意，此时秩序井然，考生正在认真做答。李存真好像又回到了前世，作为一个普通高中老师，考试正是学生们证明自己，老师们验证自己教育教学方法是否适当的时侯，到了这个时候，李存真往往非常紧张。
而此时，他也紧张起来，因为毕竟这是选拔人才的考试，他一开始怕没人来考，后来又怕来考的人水平和能力不行，现在他是怕来考试的人觉得他出得题太简单了。因为，所有考生都在奋笔疾书，一副很会的样子。
李存真看到来考试的有男有女，有中国人，甚至还有红毛鬼和弗朗机人。
他走到一个红毛鬼子旁边，发现这个考生正在做物理试卷，李存真出的题在他看来不难，也就是高二物理水平。毕竟作为文科生，虽然物理学不好也不耽误高考，但是当年李存真是高二下学期分班，班主任就是教物理的，而且很严厉，做班长的他不得不花费时间努力学习物理，现在看来，当时学得太少了。书到用时方恨少，这句话得太对了。
看过了红毛人答题，李存真的眼前突然一亮，一个女子正在答题。这个女子清秀可人，风华容盛，李存真赶快走到她身边，看她在答什么。
这一看不要紧，发现这个女子正在答最后一道大题。
李存真为了显示自己有本事，也为了让所有人都意识到科学的可贵，所以最后一道题出的是后世的“费马大定理”。
不论是在后世还是在李存真所在的时空，1621年法国职业律师，业务数学家，却影数论之父”之称的费马读古希腊着作《算术》后，在空白处加了48条注释，其中之一是：“当整数n2时，关于x，y，z的方程x的n次方加上y的n次方等于z的n次方没有正整数解。”这就是着名的费马大定理。
费马写道：“关于这条定理，我确信已发现了一种美妙的证法，可