也就是说，真正的传球大师，是让队友们能够在接到球之后，什么也不用理会，只要按照自己最习惯的方式把球扔出去就行！
“好的！”明确了这一点之后，景黎起身准备回到场上：“虽然现在可能还达不到这么高的要求，但起码，我知道了未来努力的方向！”
“这场比赛中，起码也要传出一两个这样的球！”
……
……
裁判员把球交给了msu的队员。这个回合中，msu球员们果然打得有章有法，利用强大的团队配合和球员们更胜一筹的个人能力，最终由克利夫斯拿下2分。
41:58。
轮到雄狮队进攻。球过半场之后，史密斯还是把球交到了景黎的手上。面对对方的防守，景黎和队友们开始挡拆。
但显然，msu已经做好了封死景黎的准备。挡拆之后，景黎不仅遇到了克利夫斯和理查德森的双人包夹，而给挡拆人传球的路线，也被贝尔封死。
不过，打定主意要传球的景黎，对这样的防守已经有了准备。利用胯下运球，景黎闪开一个小小的空间。而此时在景黎的视野中——跑到底角的恩威克和在篮下要位的大白熊斯莫耶，已经处于被“战略放弃”的状态中。
问题来了：给谁呢？
底角被放空的恩威克的三分球，显得更划算一些。
但景黎却并没有选择把球传给恩威克。当然，景黎并不是嫌弃或者不信任赛季21%三分球命中率的恩威克，而是因为景黎明白，由于距离较远，球从自己手中飞到恩威克手中的时间，已经足够msu这些身体素质强悍的超人们跑到防守位置上了。
恩威克：我不信！你就是嫌弃我！
景黎：你要记住，传球之前看到的空位不一定是空位——接到球之后的空位才是空位！
于是，景黎仅用了秒的时间判断，然后第一时间把球传给了内线的大白熊斯莫耶！
唰！
斯莫耶篮下强吃赛区mop皮特森，拿下2分！
怎么进去的？几年之后，斯莫耶在自己的回忆录（虽然也没有出版商愿意给他出版）中谈到：“实话说，那是我整个篮球生涯中，接到的最舒服的一球。”
“本来，我根本没有想过景黎会把球传给我。所以，我已经决定要做个转身卡位的动作，准备抢篮板球了。毕竟，整场比赛中，我都没有办法在皮特森的手上抢到哪怕一个前场篮板。”
“而没想到的是，在我刚刚作出动作要转身时，我就看到篮球冲着我左前方的位置飞来。没办法，我只能伸出双手把球接到。”
“非常诡异的是，在我接到篮球的那一刻，皮特森竟然被我挤开了半个身位。我想，贵为赛区mop的皮特森，也没有想到景黎会把球传给我吧。”
“