打榜这些。
当然了，也有勤奋好学的学生，但之前说的那些，也占据了不小的比例，如果不重视，长此以往，这些孩子以后，很可能就废了。
老师们的这些观点，得到了网友，还有家长们的一致赞同。
所以由《华国少年说》，引起的少年思想教育问题，开始在网上迅速发酵。
甚至新华社，人民日报等官方媒体，也都转发并且发表了评论的文章。
林浩做为这场演讲的始作俑者，认识他的人，自然纷纷联系他，在说这个事。
这次的事对林浩而言，绝对是个天大的喜讯。
能进入语文教材，这是多大的荣幸？
从小到大，能进入语文教材中的文章，无不是文坛上的大家，或者是历史著名人物所作。
审核过程，简直是苛刻的令人发指。
要是《华国少年说》，能够上初中语文教材，那林浩在文坛上的地位，将会水涨船高。
与此同时，以后任何人要抹黑，打压他，就得掂量掂量了，这可是文章上语文教材的人物。
而且对林浩的人物形象，也有巨大的提升，总而言之，好处简直多的难以描述。
张花花发的飞信，对此讲解的十分详细。
“没想到我林浩，还有这一天。”
林浩和当代的许多青年一样，睡醒之后，如果没什么急事，不躺在床上玩会手机，绝不起床。
睡觉前不玩会，绝不睡觉。
此时他已经，看了三十多分钟了，对此他十分感慨。
但却又觉的理所应当。
《华国少年说》，其实就是原世界中的《中国少年说》，梁启超做为戊戌变法的领导者之一。
本身也是著名的教育家，思想家，文学家和史学家，这篇《中国少年说》，字字包含他对中国少年的殷切期望。
虽然距离现在已经一百多年，但它放在任何时候，都是永不过时的。
并且现在的华国少年，所欠缺的，正是里面的那股精气神。
“嗡，嗡……”
就在林浩想事情时，张花花的电话又来了，这是他打的第五个飞信电话。
正是因为前面四个，林浩都没听，所以他才发那段文字。
“林总，你这回，算是彻底出圈了，我发给您的信息，都看到了吧。”
这是张花花的第一句话，语气带着明显的兴奋。
“看到了。”
“林总，这《华国少年说》，您到底是怎么想出来的，就连我看了，也都非常激动。
如果能成功入选，初中语文教材，以后我们工作室的路，肯定越走越宽，越走越稳。”
张花花是工作室