手抱着只毛绒绒，只感觉浑身舒坦，有再次来到猫咖的感觉。
而他怀中的小朋友，也浑身舒坦。
天哪，终于摸到海欣娜珍贵的唯名类，要知道，以前蓝蓝都是在博物馆里，每次好不容易过去趟，也是隔着玻璃看。
现在不但见到活的，实的，温热的，甚至还能窝在对方的怀里蹭蹭，享受对方纤细手指温柔的抚摸。
呜呜呜，这也太幸福吧？
这场双方都非常满的互，持续相当长的段时间。
通过自我介绍，何昔乐很快认识在场的八名小朋友。
不多时，又有生活老师带着另外七名小朋友来到班级，相互认识后，何昔乐心想，看来陛下已经签荀姝老师之前说的那份合，而后来来的七名小朋友，应该就是有紊乱方面疾病的，需要他多多注。
个班级，加上何昔乐，统共六名学生，两名生活老师，名班主任，而其他的任课老师，今天没课的并不会出现。
两名生活老师引导着小朋友们相互做游戏，何昔乐是学生中唯的名形，但并没有觉得不自在，反而跟毛绒绒们玩的尤其开心。
天哪。
这就是天堂——
何昔乐抱着毛绒绒举高高。
上学天，学生们的任务并不重。
早上九正式开始上课，首先是听老师们讲故事，之后做会互类游戏，中午半吃饭，是学校给孩子做的营养餐，味道没有宫殿内的厨师们做的好，但也别有番滋味，再加上周围毛绒绒加持，何昔乐也吃&