还没加加进去呢。
因此，小花苞就一个一个的念给优听。
方解洗完碗出了厨房就看到小花苞和优聚在一起，讨论着什么。
于是走到了她们的背后看到了她们抱着的书。
这一看不要紧差点没被自己的口水呛死。
只见上面写着：
牛怪：六条腿，喜欢独居，攻击力比较强，最厉害的是头上的两只角，锋利且有力。
肉质鲜美，最适合拿来做烤肉，烤全牛腿最好吃。
塞缪：方解叫它孜然，叶片为伞状很好认，有淡黄色的荧光小花，结的种子晒干打碎可以做成好吃的香料。
搭配牛怪的肉排最为美味！每次都要吃一大碗！
蒲蒲驼：....
肉很少，而且比较柴，不好吃...
看着小花苞写成这样，一边的优还非常给面子的点着头，一副学习到了样子。
方解捂脸...
你这是写博物志还是写食谱呢？这么写下去未来怕是上面记载的物种都要灭绝了，成为一本异世界的《山海经》。
“等等，等等。”方解赶快打断了小花苞的传教，不让她误人子弟。
“你这样写不行啊，人家只知道吃的话怎么好好的保护和发展呢？而且你这样全部混在一起也不方便学习啊。”
本来小花苞还有些不太高兴方解打断了她对优的教学，但是听方解这么说就沉默了，好像是这样啊。
“首先呢，你应该先给这些植物动物按照起源，亲缘关系，特征这样分下类，最大的是界，然后门，纲，目，科，属这样排下来。”
“这样分门别类的记载下来才方便查阅，就比如你说的这个塞缪，就可以是植物界，荧光植物门，多子叶植物纲，伞形目，伞形科，塞缪属。”（方解瞎掰的，别信）
“牛怪呢，就可以是动物界，脊索动物门，哺乳纲，六蹄目牛怪属，这样来分。”
“这样排下来是不是一目了然，方便查找。”
小花苞听着方解说的深以为然的点了点头。
“最后关于这个植物的介绍，就是从形态特征，生长习性，分布范围，如何栽培，主要价值等等方面来写的。”
“这样别人看你的书的时候才能系统的学习到知识，才能达到培训合格人才的目的嘛，你只写什么东西好吃什么东西不好吃，是教别人做菜吗？”
“嗯！你说的很有道理，我去改一下。”小花苞经过方解的指点终于get到了这本书的价值。
一旁优则是瞪大了闪亮亮的眼睛，一脸崇拜的看着方解。
“行吧，你就带着优吧，我看她挺喜欢这些植物动物的！”方解笑着摸了摸优的小脑袋，决定就让优当小花苞的第一个学徒