说什么教学试验是为了探索出一条正确道路，我呸，满嘴仁义道德，实际上黑心黑肺，你根本就是条资本奴役的狗！”
程逾白充耳不闻，朝刘鸿示意，刘鸿狠狠瞪他，还是将扩音器交给他。走过徐清身边时，徐清捏了捏他的掌心，冲他摇摇头。
路上她已经把情况汇报给他，程逾白知道再劝说下去，无疑多费口舌，可他是目标人物，没有不出现的道理。
他给徐清一个眼色，徐清明了，悄悄退出去。
刘鸿不知道他们搞什么名堂，就听程逾白问对方：“你们在这里示威肯定有目的，不如直说？有什么想法，我尽可能满足你们。”
头目一喜，上前半步说道：“我们就一个目的，取消名人堂，你立刻退出改革组。”
“你要是只说前面那一项，咱们说不定还有的谈。”
不等头目开口，程逾白继续说道：“大家对教学部发布的公告有反对意见，这很正常。自教学试验开始，至今三月余，我是什么样的行事作风，相信诸位有所耳闻。自由民主，尊重平等不是一个口号，一直以来我都在听你们的声音，并努力落实在实践当中，为适应教学进展改课程表，改文献室，改作坊，短短三个月我做的每一件事大家都有目共睹，这没什么好说的，现在你们要重新讨论名人堂的去留，我们也可以坐下来好好协商。至于退出改革组，这就不是同一个性质了，这位同学，不妨让我猜猜，是不是有人授意你这么做？他给了你什么好处？”
程逾白和刘鸿完全不是一个路数，要说刘鸿是师者，那程逾白就是赤裸裸的商者。他挑事的角度，往往尖锐，最具杀伤力。
要命的是他还不忘笼络人心，先礼后兵。
这么一说，头目当即急了，对左右说道：“你们别听他瞎说，没有人收买我！”
“看来是真给你好处了。”
“我都说没有了，你不要转移注意力。”
“如果没有，那请你详细说说要求我退出改革组的原因。”
程逾白这话有理有据，可他本人却没有太讲理的样子，说出的话一股咄咄逼人的气势，头目年轻，被他稍稍一带就慌了神，忙开始组织语言。倒是钟沅私下上过程逾白几堂课，两人较为熟悉，并不为他气势所摄，拦住头目道：“他在拖延时间，你别听他绕弯子，让我来问。”
头目醒悟过来，钟沅道：“其身不正，其政不成，你要是成立名人堂，也不配再留在改革组。今天我们就要个态度，名人堂这种垃圾的、低俗的游戏赛制到底能不能取消？”
程逾白沉吟着，和钟沅四目相对。
“你认为我是什么样的人？”
钟沅说：“阿权膴仕，趋炎附势。”
“如你所言，我这样的人为什么要费心费力推行改革，开展试验教学？”
“当然是为了博个