人说他什么的，记性又好，谁说好的他记着，谁说他坏的，他也记着，现在好了，人家陶宽被你说了坏话就害了你，看你以后还说陶宽吥。有了家人的告诫，又见陶宽没遭到惩罚，结果自己还是被陶宽害了，那些告陶宽黑状的人也自认倒霉，以后少惹陶宽就是了。而所有的这些，陶宽爹都知道，但陶宽也确实没有做很多出格的事，反而在村庄里自由自在，可谓是无法无天，所以陶宽爹就下了让陶宽去上学的决心。陶宽爹知道自己的孩子：陶磊不太喜欢和人交往，有些孤僻，应该送到学校去，对陶磊的将来有着不可或缺的意义。陶宽送去学校虽然对于村庄里的孩子来说有些早。但真要送到完小去读，陶宽还是应该去的，一则是帮陶磊做个伴，二则陶宽有些淘气，甚至有些阴损，这些都是陶宽爹不希望看到的。陶宽爹常年在外面做手艺，眼界比那些只窝在家里的人自然要高出很多，本村庄里只有一个是在外面做老师的人家，但出了自己的村庄，看到的却大大出乎陶宽爹的意料，那时候的农村没有太多的出路，大部分都是伺候庄稼，眼睛里看到的只是头顶上巴掌大的一块天，能把自己的庄稼种好就是尽了自己的力了。出了村庄就知道，还有当兵的，出去当兵，也还得有家里人的支持，家里的劳动力不够，连口粮都领不到的，也不能去当兵。出去当兵就有了走出村庄里可能，就像林家的叔叔一样，跟着部队出去闹革命，至少没有饿死，虽也经历了很多的难处，但也过来了，最后不也有个好去处，摆脱种田的命，不是说种田不好，却不会因为年成不好，而受灾。陶宽爹也想着陶宽和陶磊能出去，要想出去得有文化，若是林家的叔叔有文化，可能就不会到供销社上班了，有了文化才有更大的念想。陶磊比较孤僻，不要说学会太多的东西，但至少可以有个要好的同学或者是朋友，不至于到了社会还是这样，没有人帮他。陶宽性格开朗，倒是有些人缘，脑瓜子也灵，关键还是记性好，别人记不住的东西，陶宽能记住那就是好事，但陶宽有些阴损，得好好得给扳过来，否则，到时候肯定得吃亏，所以陶宽爹急切得想送陶宽和陶磊到完小去读书。