跟风鼓起掌来。
当然，叶白并不在这其中...
他听到这雷鸣般的掌声，只觉得皱眉加刺耳莫名。
这些来参加讲座的家长，真的都听明白张教授所说的含义了吗？
恐怕没有吧！
余光扫过同一排的家长，叶白发现盈盈他们班里那个叫杨涛的孩子的父亲，真是费劲了九牛二虎之力在鼓掌。
啧啧，也不怕手疼。
同时，目之所及的范围内，在第一排就座的市领导、校领导和其他嘉宾们，也毫不吝啬地送上自己的掌声。
现场的画面，都被直播间的观众们尽收眼底，他们纷纷刷起屏来表达自己的观点。
“张教授这个观点不无道理，大家好好思考一下，妙啊！”
“妙啥呀？楼上的你听懂了吗？麻烦详细解释一下。”
“公平？哪里有什么绝对的公平，只能说孩子够不够努力而已。”
“我不建议减负，我是农村人，减负了我孩子跟别人的差距就更远了。”
“我觉得还是应该减负，让孩子们过好自己的童年，不要那么卷！”
对于这个观点，直播间的观众们还真是分成了两派，众说纷纭，并不像有些问题可以达成一个一致的说法。
现场的气氛在掌声的烘托下，慢慢热烈起来。
不少家长一边鼓掌，一边用一种或教导、或调侃地口吻对自己的孩子说道。
“听见了吗？人家教授都说你们不用减负。”
“每天吃饱喝足，只管学习，还整天嚷嚷累，作业多，没时间玩。根本就是无病呻吟，生在福中不知福！”
“我们做父母的才累呢，下班回来煮饭、搞卫生、辅导你做作业，这些辛苦你们知道吗？”
看到家长们掌声雷动，讲台上的张教授再次满意的点点头。
不错，看来家长们都非常认同自己的观点。
他这个人一向民.主，开讲座的时候喜欢互动，听听别人的意见如何。
于是，他抬起两只手小幅度的上下摆动，示意掌声可以停下来了。
随即，他的手指摩梭着自己的下巴，悠哉游哉的说道。
“对于这个观点，有没有家长想站起来发表一下自己的见解？”
“我这个人，最喜欢跟大家互动了，大家可以踊跃一点。”
说完，眼睛来回扫过礼堂里的每一位观众。
虽然大部分家长都是坐在位置上默默的听着，可是个别极度认同这个观点的人，耐不住想表达自己的意见了。
就在他们缓缓举起手之时，一个坐在前排的年轻家长却动作利落地举起手，抢先一步拿到了这个机会。
这位年轻观众，就是叶