寒山从一年级到九年级一共有一百多名学生，一个年级也就是一个班，最多的班级是三年级，最少的是九年级，其中一、二年级、三四年级和五六年级合班上课，六个人进行了科目分工，轮流授课。
假期补课主要是教学生们基础科目和基础知识，注重双基夯实，为正式开学的授课打好基础，但是补课期间音乐、体育和美术也要上，这才叫全面发展，支教更多的是让孩子们感受全面的教育，如果仅仅进行文化课授课，那不是一个学校应该有的样子，那是辅导班。
郭缜一直反对只注重成绩而忽略艺体教学，很多孩子上学过程几乎没有接受过美育，所以前一世的时候设计不出好看的建筑，只会模仿抄袭。
早上8点钟的时候孩子们都来了，郭缜对着庄老留给他的名单点了个名认认人，只有七十多个学生，结果没想到居然有20多个没来上学。
郭缜一边给现场的人上课一边让马少扬他们去跟村民商量，当初庄老也都想到这些问题了所以名单后面还有孩子的住址。
他明白农村里有太多的家长觉得上学真是没啥用，哪怕是不用教学费也没啥用，学会了长大不还是养鸡种地养猪？有什么区别嘛？
越是贫穷的地方教育观念就越是落后，这很难改变，所以郭缜计划几天给大家讲一节特殊的课，一节面向所有学生的公开课。
所有的学生集合到一间大教室里，孩子们就这么眼巴巴的看着他，孩童时候，大家都还抱着对于世界的好奇，想知道这个是怎么回事，那个是怎么回事，天上为什么会打雷，打雷为什么会下雨，这特么不就是前一世里探究解密书籍和动画火的原因么对不对。
好奇心是一双带有慧根的眼睛，它能帮助一个人迅速成长，并且帮助所有人去接触更大的世界。
这些孩童的眼神告诉大家，他们想去搞明白很多事情，这想去弄明白所有事情的心思，就是好奇心。
什么叫做四十不惑？或许没有一个正解，前世里郭缜记得在一个节目里面听一个牛人说过，他说所谓的四十不惑其实到了四十岁的时候原来不懂的就搞懂了，而是到了四十岁的时候，那些你不懂的事情，也都不会再去纠结它了，想不明白的事情，你已经不想去明白了。
年轻时期不一样，每件事情你都想去弄明白，每个人你也都想去弄明白。年轻的时候有些事情弄不明白就会慌张，这慌张就是青春，一旦哪天你不慌张了，你的青春也就没了。
山区里的孩子接受到的信息量相对于城市里的孩子少了很多，但也正因为如此，当你为他们打开一扇新的世界时，他们会如饥似渴的去汲取一切他们可以吸收到的养分。
郭缜没拿课本，他抱着自己的笔记本电脑来了，他用这短短的几天时间为这些孩子们打开一扇通往另一个世界的大门。
也让他们明白一个道理，外面的世界真的很精彩，一定要努力走出去。