吧，要不是打不过，还是真的想……
休斯心中恨恨道。
要说能在斯内普教授面前得到公正对待的格兰芬多学生，只有韦斯莱双胞胎兄弟了。
百分之一的天赋和百分之九十九的汗水之间的关系，在韦斯莱双胞胎兄弟身上体现的很明确。
即便休斯课下多学习了多少，也只不过多掌握了一些死记硬背的魔药配方。而乔治和弗雷德在魔药学上所展现出来的灵性，是休斯完全无法相比的。
从三个人决心开发玩笑产品开始，凡是和魔药有关的产品，百分之九十都是双胞胎兄弟开发的，而且只要提供想法就能实现。这种天赋简直让休斯嫉妒的无以复加。
虽然双胞胎兄弟在魔药课的表现看起来并没有休斯出色，因为他们总是在配置过程中产生奇思妙想，从而导致配置不成功。
但这些在旁人眼中失败的奇思妙想，放到斯内普教授这位顶尖的魔药大能眼中，是极其难得和出色的表现。就休斯观察而言，斯内普教授虽然表现得不屑一顾，但也基本上从来没有嘲讽和批评过双胞胎，而且有时候能看到教授眼中潜藏的赞赏。
魔药课的时间，每一分每一秒都很难熬。
尤其是到了快下课检查结果的时候，虽然斯莱特林学生自己成功的也不多，但还是兴致勃勃的看着他们的院长逐一‘点评’狮院学生的作品。
“垃圾……”
“愚蠢……”
“回去罚写一篇论文……”
休斯看着斯内普教授熟练的一遍遍使用消失咒，清除着各式各样的‘杰作’。如果请斯内普教授给五年级学生开个补习班，那掌握消失咒还不是手到擒来。
“刻板的产品”，看着休斯完成度接近九成的魔药，斯内普教授说，“下课来找我。”
“你怎么了？怎么惹上斯内普了？”，罗尔夫悄悄问，“你偷他材料了？”
休斯也是很困惑，一般都是我遇到问题去找斯内普教授，他从来没有留过我啊，什么原因？。
下课后，没有理会旁边几个损友的幸灾乐祸，带着疑问，休斯走向斯内普教授。
“跟我来”，斯内普教授板着脸离开教室，走向自己的办公室。
休斯心里有些发毛，低着头，什么也不敢问，一路跟着斯内普教授往前走。
“进来。”
斯内普教授走到桌子后面坐下，“邓布利多教授已经把事情告诉我了。”
唉，原来是这事儿啊，休斯松了口气。
不过这斯内普教授不愧是邓布利多校长的第一心腹啊，原著中校长也只把自己的计划原原本本告诉了斯内普教授一个人。原本休斯前世看书时，总以为邓布利多教授口中的‘爱’不过只是个托词，但从斯内普教授身上发现校长原来真是相信‘爱’啊。