很高兴。
有这样的太子，真的是大秦之幸。
除了扶苏，林庸还收了两个弟子。
一个叫做韩省，是墨家的传人。
对林庸的那些物理学理论，化学理论，非常感兴趣。
林庸也非常喜欢这个学生。
这个学生有朴素的唯物主义思想，动手能力也很强。
对于物理学，化学非常喜欢。
对于林庸改良的那些工具，尤其是水车，非常感兴趣。
而造纸术，就是林庸了思路，方法，他带人制造出来的。
甚至当有一次，烧热的一壶开水，看着水蒸气掀开了壶盖，林庸引导着他说，是否可以用蒸汽作为动力，驱使很多工具呢？
他就开始整日研究。
很快就研究，制造出来了蒸汽脱粒机，蒸汽纺织机……
而林庸又给他了一个思路，蒸汽机车。
韩省废寝忘食，开始研究。
林庸很期待，如果在这个时代，制造出来了蒸汽机车，会怎么样呢？
另外一个弟子，叫做张具，父亲是史官，对林庸说的那些商贾之事，资本的运行方式，作用，非常感兴趣。
这个人，看过不少史书，对商贾之事也非常了解，国计民生也非常了解。
林庸不介意，培养他成为以后的财政大臣。
这两人，私下里和太子扶苏关系也非常好。
教一个是教，教两个也是教，教三个也是教，林庸就带起来了三个学生。
扶苏要理政，每个月只能来一次。
倒是韩省，张具，就住在了林庸这里。
尤其是韩省，在林庸这里，简直如鱼得水。
整日里，就是做东西，作实验。
就连《墨子》里说的光沿直线传播，小孔成像的实验，都被他做成了。
林庸偷偷拿出了地球时代，高中的《政治经济学》课本，给张具看，让他可以抄录，但是不能告诉别人。
张具欣喜异常。
转眼过去了四年了，大秦的形势一片大好。
新式的农具得到推广，沤肥的方法，早就传遍了大秦大地。
亩产高了，农具使用好了，人们劳作没有那么辛苦了。
生活质量都提高了。
除了一些六国的遗老，内心还有造反的想法，寻常老板姓，都安安份份生活着。
张具也提出了一些有利商人的律令，被始皇帝采纳了，商业也得到了发展。
七年了，林庸的金甲百灵果长得枝繁叶茂。
尤其是上面的金色纹理，看起来更加绚丽。
不过，灵田护罩也