不完全在于最终的成绩，而是重在参与，要我们在经历挫折和克服困难中成长与进步，增加自尊心与创造力，培养创新精神和创造力，让我们形成积极向上和乐观开朗的生活态度！因此，你觉得，只关注优势项目，摒弃劣势项目的态度，符合体育精神吗？”
不得不说，猪憨憨的话，连潘老师都给震了一下，朱同学成绩好，口才更是了得，一席话极具震撼力。
实际上，潘老师并没有准备接受屈垒的建议，没有立即拒绝的原因只有一个，她不想因拒绝得太快，而伤害到同学的积极性，正准备开导对方呢，谁想到，她要说的话，却被猪憨憨说了！
只不过，假如由潘老师出言的话，肯定不像朱同学那么犀利！
屈垒被猪憨憨噎得满脸通红，实际上，他刚刚的建议，也只是一时起意，其目的最多是向班主任表功，他要告诉潘老师，你看，我对班里的事情很关心吧，仅此而已。
然而，屈垒却没有想到，他刚刚的言论，触及到了猪憨憨的逆鳞，被数落得体无完肤。
潘小凤虽然不认同屈垒的观点，也要维持其体育委员的形象，看到屈垒被朱菡菡说得哑口无言，也只得叹息一声，挥了挥手道，“屈垒，你的建议再好好考虑一下，这样吧，你先忙，若有什么其他想法，我们再一起交流！”
屈垒哪能看不出来，潘老师实际上已经否定了他的建议，只得恨恨地看了一眼猪憨憨，走开了。
“朱菡菡同学，有什么事儿吗？”其实，潘小凤对朱菡菡的印象一直不错，却万万没有想到，这个小丫头今天发疯，一通话直接打了屈垒的脸，虽然说得不错，却着实让她心中不快，语气中也冷淡了几分。
“老师……。”感觉到了班主任的不快，猪憨憨的心中也生出忐忑，再次开口，语气弱了几分，“记号笔写不出字，王文瑞让我过来问问，是不是再买一支。”
“哦，事先忘说了，那支记号笔两边都有笔头，一边确实不好用了，但另一边还能用，还有别的事吗？”
“呀！我还真的没有注意到，没别的事了！”猪憨憨说完这句话后，却感到了一阵莫名的心慌，没等潘老师有什么表示，便逃也似地跑开了。
受到“不公正”待遇的屈垒，走回班级驻地时心中带着郁气，他实在想不明白，平常和和气气的猪憨憨，为什么会突然性情大变，对他暴起发难。
屈垒努力告诫自己，要平心静气，不要与女生一般见识，甚至，他还努力调动脸部肌肉，希望让自己阴沉的脸上，露出笑容。
然而，又一件事情刺激到了屈垒，当他核对班里参赛人员名单的时候，忽然间看到，董明正与猪憨憨配合着在写运动员号牌，两人居然还在说说笑笑！
难道，他们在谈论刚刚发生的事情，谈论怎么让自己吃瘪？
无论是与不是，不能让他们继续，这股念头不受控制地充斥了