二百四十名二十岁至三十岁的女性，分成四个班，每天每班进行五十分钟的填鸭式教育，计划用两个月完成霓虹国中以内的知识灌输。今天算是给自己放假一天。”
危境：“然后让她们去当老师传递知识？”
木兰专注于制定《魔法塔计划》，随口回复：“无所谓她们是否去当老师。对图瓦卢的改造围绕扶贫这个主题展开。而扶贫的成功关键在于提供教育与工作。老师只是工作的一种，教育是为了让她们有更多的工作机会。”
说到这，木兰停下手中的活计，仿佛自言自语地说道：“我个人支持她们全部去当老师。这个图瓦卢只有一所中学，三十一名教师，约三百五十民学生，师资力量薄弱得可怜。若是能多出二百四十名老师，全国扫盲指日可待。哪怕这二百四十名女性都不去当老师，只要她们每人有一个孩子，将来也起码能少二百四十个文盲。”
危境轻声试探地问：“要是这些女性连自己的孩子都不教呢？”
木兰忍住不去看顶着如花面孔的危境，说道：“天助自助者，朽木不可雕。一个人是这样，一个国家是这样，一个种族也是这样。我哪里能管那么多。”说完，继续低头完成自己的《魔法塔计划》。
魔法塔是一种统称，就好比魔法师是所有能量操纵者的统称一样。魔法师运用自身掌握的能量体系建立的老巢，都叫做魔法塔。魔法塔的外形不一定是塔，像是三大至圣所的楼房，以及琴的四合院，都属于魔法塔的范畴。
木兰早就草创了建立魔法塔的计划，大部分工程都要等他完成了《元素宝典》才能实施。中间去了趟赫尔海姆，因此耽搁了三年。三年的变化，木兰的心态与手中的资源发生了改变，建立魔法塔的计划也需要随之改变。
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